用心靈陪伴孩子成長
寫給讀者的話
部分 親子活動組織依據(jù)及設(shè)計原則
節(jié) 親子活動的組織依據(jù)
一、北京市0～3歲兒童教養(yǎng)大綱
二、親子活動的意義
三、胎兒期～3歲嬰幼兒的生理特點、心理特點
四、0～3歲嬰幼兒的年齡特征、發(fā)育指標及大小肌肉的發(fā)展順序
第二節(jié) 親子活動的設(shè)計原則
一、親子活動的特點
二、親子活動遵循的原則
三、親子活動的形式及指導(dǎo)方法
四、辦親子園應(yīng)該注意的幾個問題
第二部分 親子活動設(shè)計及指導(dǎo)
節(jié) 0～1.5歲親子活動設(shè)計
一、讓寶寶的動作得到良好發(fā)展
二、0～1歲親子活動設(shè)計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
三、1～1.5歲親子游戲
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
言語游戲
認知游戲
情緒情感和社會游戲
第二節(jié) 1.5～2歲親子活動設(shè)計
一、培養(yǎng)一個能說會道的寶寶
二、寫在評價標準前的話
(一)親子活動的內(nèi)容
(二)親子活動的類型
(三)親子活動的互動方式
三、親子活動評價標準
(一)親子活動整體評價標準
(二)小時制、半日制親子活動評價標準
(三)小時制、半日制親子活動模板
四、親子活動設(shè)計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
言語游戲
認知游戲
情緒情感和社會游戲
第三節(jié) 2～3歲親子活動設(shè)計
一、設(shè)計的原則和標準
(一)2～3歲寶寶的年齡特點
(二)2～3歲寶寶親子活動設(shè)計標準
(三)小時制、半日制親子活動模板
二、親子活動設(shè)計
大肌肉運動游戲
小肌肉運動游戲
認知游戲