★采用模切鏤空的獨(dú)特形式，使同一個(gè)我始終站立在每個(gè)畫面中。人物看似沒有表情，但恰恰是沒有表情的面部，才能承載*豐富的情感。
★兒童文學(xué)作家、繪本讀寫研究者余治瑩翻譯，文學(xué)和藝術(shù)水準(zhǔn)非常高，從情感表達(dá)到視覺享受，給孩子美好的閱讀體驗(yàn)。
★跟隨詩意的文字和迷人的圖畫展開無盡的想象。
去到高山、河流、沙灘、天空、營地，聆聽火山咕嚕咕嚕的冒泡聲、派對上的鼓樂聲、森林中樹枝折斷的咔嚓聲、海面上海鳥鳴唱的小夜曲……孩子在游遍世界各個(gè)角落的同時(shí)，內(nèi)心也變得無比充盈。
★培養(yǎng)孩子的同理心，增強(qiáng)對他人的理解與認(rèn)同，更好的融入集體。我的感覺代表了我是誰，別人也是如此。
★用語言和畫面將抽象的情感具象化，我們的感覺變得強(qiáng)烈且真實(shí)，它不再是看不見、摸不到的縹緲之物。這本書無形中幫助孩子掌握了一種自我調(diào)節(jié)的方法，當(dāng)他們再遇到情緒難題時(shí)，會(huì)聯(lián)想到書中對應(yīng)的場景。
★色調(diào)內(nèi)斂，色彩間非常調(diào)和，給人以望進(jìn)內(nèi)心的感覺。