本書講述了敏感期兒童(3-6歲)的個人成長案例60例,真實呈現(xiàn)兒童在家園中的某些心理狀態(tài)和行為習慣。針對這個階段兒童的身心特點和成長軌跡,給出實用性的指導策略和家長指導建議,希望能夠幫助到更多的孩子和家長更好地享受在一起的相伴時光。
60個一線親子案例,60次面對面的心理溝通
作者十年育兒經驗,直面
敏感期兒童心理特點
十二年心理咨詢手札,記錄父母和孩子共同成長的辛酸和快樂
用心整理每一個案例,由繁化簡,給出*簡單有效的成長策略
在此,總能找到一個我們*熟悉而關心的話題……
60種不同的敏感期兒童心理現(xiàn)象,每個案例都是作者工作中遇到的真實案例的濃縮。案例的背后呈現(xiàn)的是一個家庭的概念、一個孩子的成長印跡,或者某一時刻的親子溝通……
讓我們一同關注:如何給出孩子*積極的回應,如何參與有價值的愛的付出?
孫蒨,二級心理咨詢師,兒童學習能力開發(fā)指導師,資深幼兒圖書撰稿人。北京師范大學教育學學士,中國科學院心理研究所青少年心理咨詢與心理治療專業(yè)碩士,從事幼兒教育十余年,兒童心理咨詢十二年。幫助諸多家長和孩子解決成長中的困惑,廣受好評。至今編寫圖書有《成長方案學習能力訓練系列課程》《益智拼涂我最棒系列》《親子寶貝認知手指謠系列叢書》等。
案例1:失控的攻擊行為/1
案例2:憤怒的大便
不良的情緒發(fā)泄方式 /4
案例3:我是妹妹/7
案例4:賣力咬指甲 /10
案例5:翻不過去的繩子
過多依賴/13
案例6:我要燒了全世界 /15
案例7:控制不住的打人現(xiàn)象/17
案例8:擁抱的魔力/22
案例9:改不了的吃手指習慣/25
案例10:如果別人打你,你怎么辦/27
案例11:動不動就哭/29
案例12:磨磨蹭蹭的小豆豆/32
案例13:班里最小的小朋友/35
案例14:戒不掉的動畫片/38
案例15:不愿寫字的緣由/41
案例16:他不乖,為什么還說我/46
案例17:愛管閑事的乖乖女/48
案例18:你為什么要拿別人的東西/50
案例19:管不了的人來瘋/53
案例20:為什么就是記不住/56
案例21:幼兒園里的小霸王/59
案例22:清醒的時候還尿床/62
案例23:襪子的特殊意義
對家長的依戀心理/64
案例24:我到底從哪里來/69
案例25:把死掛嘴邊/71
案例26:總被別人欺負/73
案例27:討厭去幼兒園/76
案例28:含在嘴里的飯/78
案例29:言語暴力/81
案例30:衣著顏色的奧秘/83
案例31:沒有聲音的威脅/86
案例32:我被媽媽綁起來/89
案例33:沉默的佳佳/92
案例34:突然的抽動/97
案例35:永久留下的鞋印100
案例36:不許夸別人/102
案例37:得不到滿足,我就打滾/104
案例38:吹出來的家庭/106
案例39:故意做出的氣人行為/108
案例40:養(yǎng)了一個白眼狼?/110
案例41:是誰弱化了孩子的各種能力?/112
案例42:搶劫之后的恐懼/116
案例43:扔不掉的月亮/118
案例44:焦慮失控/120
案例45:溺愛背后的冷漠/122
案例46:一緊張就結巴/125
案例47:我喜歡畫大嘴巴/127
案例48:令人恐懼的毛毛蟲/130
案例49:注意力缺失/132
案例50:暴飲暴食怎么辦/134
案例51:害怕一個人睡/136
案例52:這么小就開始自慰了嗎?/138
案例53:老是看不好自己的東西/140
案例54:怎么努力都寫不好字/143
案例55:我輕輕一碰它就塌了背后的原因/145
案例56:害怕打針的背后/147
案例57:一片烏云遮住了陽光
圖畫的意義/149
案例58:出口成臟/153
案例59:交換的概念
如果你讓我玩這個,我就給你/155
案例60:教室中像風一樣的男孩/158