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中國教育改革40年:高考改革 讀者對象:本書適用于高考教育改革研究人員
高考制度是我國最重要、影響也最重大的國家教育考試制度。改革開放以來,高考制度歷經(jīng)諸多改革與變更,優(yōu)劣利弊都非常明顯,需要對這一制度的發(fā)展進行全面回顧與深入思考,旨在為下一步的改革與發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒,并提煉與總結(jié)具有中國特色的教育考試制度發(fā)展道路。本書在概述高考制度發(fā)展的基礎(chǔ)上,對包括高考的形式、科目、內(nèi)容、錄取等高考制度各主要方面的發(fā)展與改革進行細致梳理,對其中一些較為突出的問題進行分析,并對高考制度的**改革進行追蹤與反思。本書既是對高考制度發(fā)展與改革的學(xué)術(shù)加工與思考,可以豐富相關(guān)理論成果,又可為高考改革實踐提供學(xué)理支持。
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