本書(shū)是吉布里埃爾久保結(jié)合多年花藝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),融合目前*流行的北歐自然色彩系統(tǒng)理論,通過(guò)觀察花朵本身提煉出一套高度精煉和簡(jiǎn)單實(shí)用的色彩設(shè)計(jì)系統(tǒng)自然色彩系統(tǒng)(NCS),以及可靈活運(yùn)用的花藝色彩設(shè)計(jì)原則。此外,作者通過(guò)多角度的45個(gè)原創(chuàng)花藝色彩設(shè)計(jì)案例,充分驗(yàn)證了這套色彩設(shè)計(jì)理論的有效性和科學(xué)性,是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用性指南。
對(duì)于那些想要掌握花藝色彩設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)項(xiàng)技能的花藝設(shè)計(jì)師而言,本書(shū)提供了一套具體、經(jīng)典、實(shí)用的參考依據(jù),是一本不可多得的花藝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)入門(mén)書(shū)。
■本書(shū)是從花朵出發(fā)去講解色彩,而不是從色彩出發(fā)去講解花材。(跟隨一朵花認(rèn)知大自然的配色奧秘)
■本書(shū)傳授的是可以靈活運(yùn)用的花藝配色原則,而非固定的色彩套用圖譜。
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兩大花藝色彩設(shè)計(jì)分類(lèi),23種花藝色彩設(shè)計(jì)方法和原則,授之以漁,全面實(shí)用。
■本書(shū)構(gòu)建了一套完整的科學(xué)配色體系自然色彩系統(tǒng)(NCS)。
這些自然的色彩資材來(lái)進(jìn)行工作。此外,我們也不必像藝術(shù)家和其他的設(shè)計(jì)師那樣將色彩混合在一起才能獲取某種需要的色彩。因?yàn),他們的工作方式就是先要在頭腦中有一個(gè)色彩印象,然后還必須借助其他材料才能再現(xiàn)出這個(gè)色彩,而我們花藝師則不必這么做了。
有一天,我讀到一篇關(guān)于某個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師的文章。文章描寫(xiě)的是他在自己的工作室內(nèi)俯瞰巴黎的城市屋頂景觀時(shí),正巧看見(jiàn)窗外灰色的屋頂瓦片上停留著一只鴿子,傍晚的夕陽(yáng)剛巧將紅色的余暉灑滿它的羽毛。于是,這個(gè)服裝設(shè)計(jì)師精準(zhǔn)地吸取了這個(gè)色彩印象,并在當(dāng)天就將這個(gè)色彩運(yùn)用在了一套晚禮服的設(shè)計(jì)之中。這真是一種令人著迷的才能。在我看來(lái),確實(shí)有那么一些人天生就具有能夠吸收色彩印象的專(zhuān)項(xiàng)才能。他們精準(zhǔn)地吸收周邊環(huán)境的所有色彩,同時(shí)還擁有著能夠?qū)⑦@些色彩再現(xiàn)出來(lái)的驚人天賦。私底下,我把這類(lèi)人才稱(chēng)為色彩的吸血鬼。這是因?yàn)槟惚仨氉銐蛎翡J,才能將這些彩色的畫(huà)面精準(zhǔn)地保存在腦海中,同時(shí)還必須擁有足夠的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),才能切實(shí)將這些色彩運(yùn)用在其他材料以及用于其他的設(shè)計(jì)作品之中。無(wú)論將色彩從頭腦中還原的中間媒介是紡織品,還是整個(gè)空間、圖片、衣服或者房屋,本質(zhì)上都是一回事,都是將頭腦中的色彩感知通過(guò)另一個(gè)中間媒介表達(dá)出來(lái),或者說(shuō)投射在另一個(gè)媒介之中。
在這里,我們花藝設(shè)計(jì)師則有別于其他行業(yè)的設(shè)計(jì)師:我們不必借用其他媒介材料來(lái)轉(zhuǎn)換,因?yàn)槲覀兙褪侵苯拥剡\(yùn)用鮮花自身的色彩來(lái)工作的;ㄋ噹熀蛨@藝師的主要任務(wù),就是將這些鮮花與植物的色彩組合在一起,并且是以一種和諧友好的方式組合在一起。為此,我們也有必要訓(xùn)練自己吸收色彩印象的能力。對(duì)顏色的有意識(shí)的識(shí)別和定義,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。
因?yàn)槲覀儗?zhuān)攻花藝設(shè)計(jì),所以很自然地要更加專(zhuān)注于花草植物的色彩,特別是花朵的色彩,并從中發(fā)現(xiàn)它們的多樣性以及它們之間的細(xì)微差別;ǘ涞奈⒕嗾掌梢詾槲覀兲峁┓浅<(xì)致迷人的圖像。
自然界絕對(duì)沒(méi)有哪一種花材,或者哪一朵小花是純粹單色的。因?yàn)樵诙嗖实幕ò晗驴倳?huì)有一根綠色的花莖,總會(huì)有一個(gè)雌蕊,一個(gè)雄蕊,而花蕊通常都是最令人驚異的顏色;ò瓯巢客禽^為暗淡的色彩,有時(shí)偏亮些,有時(shí)偏暗些,有時(shí)甚至是完全不同的顏色。花瓣上面還可能會(huì)有一些細(xì)細(xì)的線條和葉脈,這會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似于蠟染的效果,有時(shí)還會(huì)給花朵營(yíng)造出帶有不同顏色的光暈。葉片、花刺的顏色也會(huì)起到一定的作用,它們會(huì)為花朵創(chuàng)造出一個(gè)明亮歡快的,或者暗淡肅穆的背景基調(diào)。另外,盛開(kāi)的花朵在整個(gè)生命周期的各個(gè)階段都會(huì)變色;ǘ湓绞蔷`放,花瓣的顏色也就越濃,而當(dāng)花朵漸漸枯萎時(shí),花瓣就會(huì)慢慢褪色,直至完全干枯變?yōu)闇啙岬念伾。例如,玫瑰花蕾的顏色就比盛開(kāi)的花朵要淺很多。另一方面,我們要觀察從花朵邊緣到花萼的色彩梯度變化,從中可以發(fā)現(xiàn)這種柔和的色彩漸變。本書(shū)的案例都是以一朵花的顏色為起點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描述和設(shè)計(jì)的。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇都有類(lèi)似這樣的陳述:即,那種顏色之所以和這朵花相配,是因?yàn)檫@個(gè)顏色原本就存在于這朵花之中。
這種細(xì)致的色彩分析技巧是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)掌握的,但首先你要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
然而,這并不意味著現(xiàn)有的色彩理論就毫無(wú)用處了。恰恰相反,去了解和掌握現(xiàn)有的色彩理論也是必不可少的,因?yàn)樽鳛榛ㄋ噹,我們還是需要掌握關(guān)于色彩關(guān)系、色彩對(duì)比以及色彩調(diào)和的基礎(chǔ)知識(shí)。所以,流行的色彩理論對(duì)于我們也是有用的。但是所有現(xiàn)存的色彩體系都是基于油漆或者油墨。它總是關(guān)于如何在具體的、光滑且均勻的平面上混合與應(yīng)用色彩。這也是當(dāng)我們花藝師在運(yùn)用普通的色譜時(shí)所面臨的最大問(wèn)題:它們與花朵的顏色根本不相配。當(dāng)然這也并不完全是色譜的問(wèn)題,而是因?yàn)槭聦?shí)上鮮花并不是單色的,花瓣也不是光滑的平面。陰影、透明度以及其他要素更會(huì)進(jìn)一步影響到花朵的色彩,以至于普通的色譜很難在花藝領(lǐng)域內(nèi)使用。
我們也需要為色彩命名。目前我們所熟悉的源自于時(shí)尚界的色彩名稱(chēng)都是圖像化的名稱(chēng),例如苯胺紫(染料)、奶油色、卡布奇諾色、勃艮第葡萄酒色。盡管這些名稱(chēng)聽(tīng)上去很美麗,我也深?lèi)?ài)著它們,但是不管怎樣它們還是不科學(xué)的。我們需要能夠解釋色彩組合成分的色彩名稱(chēng)。這也是為什么說(shuō)瑞典的自然色彩系統(tǒng)(Natural Colour System,簡(jiǎn)稱(chēng)NCS)
是有幫助的,它以百分比的形式標(biāo)出在一個(gè)混合色彩中包括哪兩種基準(zhǔn)色,此外還標(biāo)出了彩色的含量有多高,以及相應(yīng)的黑色與白色含量各有多少。在NCS色彩系統(tǒng)的幫助下,我們能夠展示出一種顏色在客觀上是如何構(gòu)成的,而不必訴諸于主觀判斷。
NCS色彩系統(tǒng)將綠色作為第四個(gè)基準(zhǔn)色,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容這讓我有多么地高興。綠色是我們的基本!
運(yùn)用NCS色彩系統(tǒng),我們就有可能創(chuàng)造出各種色彩關(guān)系,正如卡爾福斯特(Karl Frster)在給出他的關(guān)于園林種植的建議時(shí)所提到的:在種植某種顏色的花草時(shí),如果不以另一種花草的顏色作為參考,那么就可能會(huì)失掉它的最佳特征。所以你應(yīng)該遵循以下這個(gè)原則來(lái)進(jìn)行園林的花草種植:即,下列植物各方面都能夠很好地搭配,并且可以共結(jié)連理…。至于究竟是什么構(gòu)建起了這些植物之間新婚夫婦般的密切關(guān)系,那正是本書(shū)所要闡述的主題內(nèi)容。
作者吉布里埃爾久保,德國(guó)人,早年于德國(guó)花藝專(zhuān)修學(xué)院畢業(yè)后去日本繼續(xù)研修花藝,次年嫁給久保政數(shù)(日本頂級(jí)花藝大師),設(shè)計(jì)風(fēng)格既有西方的自由浪漫色彩,又有東方的嚴(yán)謹(jǐn)婉約情懷。夫妻二人合著過(guò)多部經(jīng)典作品,2008年與其丈夫久保數(shù)政、葛雷歐洛許三人共同創(chuàng)建了日本國(guó)際花藝大師教學(xué)體系,本書(shū)的內(nèi)容正是其教學(xué)體系中花藝自然色彩配色系統(tǒng)這一科目的內(nèi)容。
自然色彩:對(duì)于我們花藝師最重要的設(shè)計(jì)元素
花藝設(shè)計(jì)案例
自然色彩系統(tǒng)(NCS)
自然色彩的秘密(來(lái)自NCS的研究調(diào)查)
詳細(xì)解說(shuō)
色彩的認(rèn)知
重復(fù)性的色彩設(shè)計(jì)
變化性的色彩設(shè)計(jì)
基本詞語(yǔ)釋義
詳細(xì)目錄
A. 花朵色彩的認(rèn)知
定義主色彩
定義細(xì)節(jié)色彩
定義色彩漸變
有彩色的解碼
識(shí)別花朵的色彩設(shè)計(jì)原則
B.重復(fù)性的花藝色彩設(shè)計(jì)
重復(fù)測(cè)定出來(lái)的色彩
重復(fù)測(cè)定出來(lái)的色彩漸變
重復(fù)解碼出來(lái)的色彩成分
重復(fù)色彩的設(shè)計(jì)原則
C. 變化性的花藝色彩設(shè)計(jì)
模糊化色彩效果的設(shè)計(jì)方法
持續(xù)向鄰近色延展
持續(xù)向同色系的淺色調(diào)延展
在純色中加入濁色
加入淺的無(wú)彩色
在深色中加入淺色
在冷色中加入暖色
強(qiáng)化色彩效果的設(shè)計(jì)方法
加入互補(bǔ)色
從濁色向同色系的純色還原
在濁色中加入相鄰的純色
在有彩色中加入深的無(wú)彩色
在淺色中加入深色
在暖色中加入冷色
突顯某種色彩的設(shè)計(jì)方法
添加色彩亮點(diǎn)
將色彩組群
提高或降低為不等量的色彩
減少為少量的幾種色彩
均勻化色彩效果的設(shè)計(jì)方法
擴(kuò)展為多種色彩
提高或降低為等量的色彩
散點(diǎn)式分布色彩