當(dāng)我在寫這些文章的時(shí)候,時(shí)而感到寂寞,如同開在深山溪谷中的百合,獨(dú)自維持靈醒的白,但也有不寂寞的時(shí)候,有如群樹站立在晴空麗日之下,體會(huì)拂過的微風(fēng),看見了遠(yuǎn)天的彩虹。
不論寂寞或不寂寞,讓我們維持著比景泰藍(lán)更藍(lán)的心吧!不要失去關(guān)懷的能力,不要讓愛的泉源枯竭,不要斷絕了更清明的希望。
讓我們湛而又湛、藍(lán)之又藍(lán),即使生活在濁惡的世間,也永不失去自清與無染的立志。
《比景泰藍(lán)更藍(lán)》是林清玄親自編定的散文集,收錄林清玄散文創(chuàng)作集中噴發(fā)期的近四十篇散文。在本書中,林清玄將視點(diǎn)放在日常生活和社會(huì)現(xiàn)象上,以積極的態(tài)度關(guān)注現(xiàn)代人生存中面臨的種種問題,并加以人文的關(guān)懷和思考,語言流暢,見解犀利。林清玄的文章耐人尋味,能夠讓人感覺到禪性的生活,是一種超脫于塵世而又極具指引意義的大智慧。
文如流水,語似冬陽!
——星云大師
林先生的書不用我的推薦也一定會(huì)非常好銷的。
——南懷瑾
林清玄先生的文章,大多是從身邊人人都能感受的事例,談人生的至善至美,充滿禪境的喜悅,吸引人們進(jìn)入一種質(zhì)樸尋常、又自主尊嚴(yán)的精神。
——余秋雨
我讀了很多林老師的作品,我懂得了有一種感恩的心情叫做林清玄。
——于丹
1
夏天的時(shí)候,我返鄉(xiāng)居住。由于我的故鄉(xiāng)離作家鐘理和的紀(jì)念館不遠(yuǎn),于是約好兄嫂帶孩子一起去瞻仰鐘理和紀(jì)念館。
車子開到半路,正穿過美濃鄉(xiāng)間秀美的田園時(shí),突然雷聲大作,一陣氣勢(shì)洶洶的西北雨漫天潑了下來。然后我們路過雙溪,轉(zhuǎn)入笠山,到了紀(jì)念館,發(fā)現(xiàn)里面空無一人,雖然大門開著。
我們?cè)陴^內(nèi)看了鐘理和的舊作,他遺下的手稿、照片,以及銅像和陶像。我站在紀(jì)念館二樓的陽臺(tái)上,看著連綿的雨勢(shì),想象著這非常熱帶的林木之中,是如何誕生一個(gè)令人欽仰的作家的呢?
當(dāng)我們回到一樓的入口,我看到紀(jì)念館在出售鐘理和的遺作、美濃的風(fēng)景明信片,收入將作為紀(jì)念館的基金。我對(duì)大哥說:“我想買一些書和明信片送給朋友!笨墒羌o(jì)念館中空無一人,我繞館一圈,呼喝道:“有人在嗎?”
無人回應(yīng)。
我看到大門旁邊貼了一張紙條,“本館因人手不足,只有星期六和例行假日開放,平日若要參觀,請(qǐng)順著館前左側(cè)的小路向前走一百公尺,找鐘鐵民!
我指給哥哥看,他說:“那我們?nèi)フ溢婅F民!
“這樣不好意思吧?”我擔(dān)心突然的造訪會(huì)驚擾到鐵民先生。
哥哥表示,他和鐘鐵民都在美濃的中學(xué)教書,算是舊識(shí),鐘鐵民又是我大姊的孩子的國文老師,因此突然來訪應(yīng)該不會(huì)驚擾他。哥哥還消遣我:“你已經(jīng)染上臺(tái)北人的壞習(xí)慣了,看朋友還要先約好時(shí)間嗎?”
我們沿小路前行一百公尺,一路上林木蒼盛,種了許多瓜果和蔬菜,一直走到一座門口有一棵龍眼樹的三合院,龍眼結(jié)實(shí)累累,我們?cè)陂T口高喊:
“有人在嗎?”
“鐵民兄在嗎?”
喊了許久。
無人回應(yīng)。
我們只好沿著原來的小路走回紀(jì)念館,聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來“吧啦不魯”的喇叭聲,原來是賣土制冰淇淋的小販,到紀(jì)念館賣冰淇淋。“三個(gè)球十塊。”他說。
我買了幾個(gè)冰淇淋給孩子吃,我自己也吃了一個(gè)。這種“吧啦不魯”冰淇淋又軟又綿,是我兒時(shí)最向往的東西,唯一不同的是三輪車換成摩托車了。
“外地來的嗎?”小販邊挖冰淇淋邊問,用帶客家腔的話。
我們尚未搭腔,他又說:“可憐哦!這是我們一個(gè)美濃的作家哩,聽說是餓死病死的,寫字賺食實(shí)在是太艱苦了!
“嘿,我還聽說,”那小販語氣較為神秘地說,“這個(gè)作家臨死之前傳下家訓(xùn),子子孫孫不得以寫作為業(yè)呢!”
小販把冰淇淋賣好了,看看紀(jì)念館里沒有其他顧客,他跨上摩托車,回頭對(duì)我們說:“我先失禮!我賣冰,有賣就有賺,寫字的,寫了不一定有賺,這個(gè)你懂嗎?”
哈!摩托車開走了。
“我懂!我懂!我懂!”我點(diǎn)頭如搗蒜,孩子們都笑起來。那小販做夢(mèng)也想不到是在對(duì)一個(gè)寫字的人教訓(xùn)。我心里想,像鐘理和先生一樣的悲哀,但愿此后不會(huì)再發(fā)生。
看到賣冰淇淋小販的影子消失在檳榔林里,我覺得寫作的人也沒有什么不同,也是在暑熱焦渴的生命中販賣心靈的冰淇淋,只不過還沒有沿街叫賣罷了。
回到臺(tái)北以后,接到邱鴻翔兄的電話,談到“臺(tái)灣筆會(huì)”和“鐘理和文教基金會(huì)”正在辦“楊達(dá)、鐘理和回顧展”,希望能再一次向楊達(dá)、鐘理和等前輩作家致敬,喚起大家對(duì)文學(xué)的重視,并盼望很快在楊達(dá)奉獻(xiàn)半生勞力的東;▓@建一座“楊達(dá)紀(jì)念館”。
這個(gè)構(gòu)想很令人安慰,說明了寫字的人雖然寂寞,也有很不寂寞的地方。
鴻翔兄把計(jì)劃寄給我看,我對(duì)其中的幾句話玩味再三,心中感慨。這幾句話是:“蓋一座文學(xué)的紀(jì)念館,定一個(gè)文學(xué)紀(jì)念日,為一條街道取一個(gè)文學(xué)性的名字……這樣的花費(fèi)并不多,但是可以讓更多的臺(tái)灣人浸淫于人文國度里,活得有氣質(zhì)、有美感!
是呀,別讓賣冰的看扁了!
2
每一個(gè)作家都有不為人知的寂寞的一面,或者在熱鬧的街頭踽踽獨(dú)行,或者在靜謐的山林思潮翻騰;或者坐在小小的書桌前,寫下一道一道生活的刻痕;都是要獨(dú)力完成,品嘗生命的苦汁和樂水。
寫作既是一個(gè)寂寞的事業(yè),為什么還要寫呢?
我想,寫作是來自于一種不得不然,是內(nèi)在的觸動(dòng)和燃燒,好像一朵花要開放,那是不得不然;一只鳥要唱歌,也是不得不然;一條河流要流出山谷,也是不得不然呀!
我總是相信,在每個(gè)人的心中都有一處“清泉之鄉(xiāng)”,有的人終其一生不能開發(fā),因而無法暢飲甘泉,寫作的人則是溯河而上,不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的清泉,并且翻山越嶺,把那泉水擔(dān)到市街與人共嘗。
在尋找泉水,并挑擔(dān)到市街上的過程,是非常寂寞的,可是在市井中如果遇到知音的人,也有不寂寞的時(shí)刻,就像兩朵云在天空相遇,而變成一朵云了。
陌生的人為什么能相知相惜呢?為什么透過文字能超越時(shí)空、超越阻隔呢?
那是因?yàn)樵谧罱K極之處,有一種藍(lán)比景泰藍(lán)更藍(lán),有一種香比夜來香更香,使我們深信,每一個(gè)字、每一個(gè)思想都將在人間留下影響:也使我們無所怨憎、無所退悔,去實(shí)踐并完成我們對(duì)生命的識(shí)見。
文學(xué)家豈是為了紀(jì)念館、紀(jì)念日,或是一條街道寫作呢?把公園、街道、學(xué)校、紀(jì)念館取自己的名字,是那些缺乏自信的政客的標(biāo)志,哪里是文學(xué)家的追求呢?
文學(xué)家是為世間的有情心靈而寫作,是為自己的生命之泉而寫作,是為了觸及更藍(lán)的境界而寫作。
這是為什么把這本書的書名定為《比景泰藍(lán)更藍(lán)》的原故。
3
此書是繼《越過滄!分,“無盡意系列”的第二本,有許多篇章談到文化、教育、社會(huì)和政治。
那是因?yàn)樽鳛橐粋(gè)文學(xué)家,作為一個(gè)知識(shí)分子,不能獨(dú)存于世間,對(duì)于現(xiàn)實(shí)事務(wù)的關(guān)懷,正是使社會(huì)走向更圓滿之境的手段。何況,當(dāng)我們說關(guān)懷眾生、解救眾生的時(shí)候,如果眾生處在不公平、不公義的社會(huì)中,將不能得到解救;如果眾生活在沒有文化、沒有品質(zhì)的社會(huì),將無法得到提升與安頓。
這些年來,我寫了許多現(xiàn)實(shí)而入世的文章,是來自一個(gè)深切的認(rèn)知:人心需要覺醒、社會(huì)需要改革,兩者都是非常重要的,就好像兩千多年前,釋迦牟尼佛講出“眾生平等”的教法,不只是在闡明佛性的平等,也是在打破封閉的階級(jí)制度,重建社會(huì)的公平。
當(dāng)我在寫這些文章的時(shí)候,時(shí)而感到寂寞,如同開在深山溪谷中的百合,獨(dú)自維持靈醒的白,但也有不寂寞的時(shí)候,有如群樹站立在晴空麗日之下,體會(huì)到流過的微風(fēng),看見了遠(yuǎn)天的彩虹。
不論寂寞或不寂寞,讓我們維持著比景泰藍(lán)更藍(lán)的心吧!不要失去關(guān)懷的能力,不要讓愛的泉源枯竭,不要斷絕了更清明的希望。
讓我們湛而又湛、藍(lán)之又藍(lán),即使生活在濁惡的世間,也永不失去自清與無染的立志。
林清玄