《<論語>的味道》共四章,二十余萬言。第一章揭示了《論語》的學(xué)術(shù)研究史;第二章聯(lián)系孔子時代的社會特征和孔子的人生經(jīng)歷,分析了《論語》的主旨;第三章闡釋了《論語》的思想體系,從人生觀、歷史觀、價值觀、教育觀、學(xué)習(xí)觀、執(zhí)政觀六個方面解析作者對于孔子思想的領(lǐng)悟,結(jié)合經(jīng)學(xué)研究和當(dāng)今社會實際,深入淺出地闡明了《論語》傳遞給人類社會的各種有意義的文化。第四章從八個方面新構(gòu)《論語》篇章,這是對《論語》爛熟于胸的剖析,高屋建瓴的指畫,不囿前說的創(chuàng)新。
一民族真生命之所寄,寄于其根本精神,拋開了自家根本精神,便斷送了自家前途。
——梁漱溟
序
序
前言
第一章 眾說紛紜的《論語》
第二章 打開《論語》之門
第一節(jié) 誕生孔子的時代
一、孔子時代的社會特征
二、魯國的文化傳統(tǒng)
三、魯國的“三桓政治
第二節(jié) 孔子的壯闊人生
一、孤苦的童年
二、十五有志于學(xué)
三、三十而立
四、四十不惑
五、五十知天命
六、六十耳順
七、晚年的平實與輝煌
第三節(jié) 把你自己放進《論語》
第四節(jié) 《論語》的主旨與關(guān)聯(lián)
第三章 孔子思想探微
第一節(jié) 孔子的人生觀
一、對自己負責(zé)
二、對家庭負責(zé)
三、對社會負責(zé)
第二節(jié) 孑L子的歷史觀
一、大河奔流
二、后勝于今
三、在繼承中創(chuàng)新
四、重視英雄的作用
第三節(jié) 孔子的價值觀
第四節(jié) 孔子的教育觀
一、塑造君子人格
二、君子的特點
三、君子成長途徑
四、君子不器
第五節(jié) 孔子的學(xué)習(xí)觀
一、學(xué)習(xí)的含義
二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容
三、學(xué)問的來源
四、學(xué)習(xí)的方法
第六節(jié) 孔子的執(zhí)政觀
一、富民為先,和諧社會
二、穩(wěn)步發(fā)展,欲速不達
三、道之以德,輔之以刑
四、事由人興,政在選人
五、作風(fēng)建設(shè),從上做起
六、禮讓為國,富而后教
七、發(fā)展軟實力,近悅遠來
八、文事武備,重視國防
第四章 《論語》新編
第一節(jié) 《論語》的總綱
第二節(jié) 做人篇
第三節(jié) 處事篇
第四節(jié) 為學(xué)篇
第五節(jié) 為師篇
第六節(jié) 識人篇
第七節(jié) 執(zhí)政篇
第八節(jié) 孔子的生活細節(jié)
主要參考書目
后記