前言
教育部《關于中小學開展書法教育的意見》要求充分認識開展書法教育的重要意義，明確指出：書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對中小學生進行書寫基礎技能的培養(yǎng)和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力、培養(yǎng)審美情趣、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)、促進全面發(fā)展的重要舉措。當前，隨著信息技術的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及，人們的交流方式以及學習方式都發(fā)生了極大的變化，中小學生的漢字書寫能力有所減弱，為繼承與弘揚中華優(yōu)秀文化、提高國民素質(zhì)，有必要在中小學加強書法教育。
　為貫徹教育部意見精神，上海大學出版社出版的《2500常用漢字硬筆楷書字帖》、《2500常用漢字硬筆行書字帖》，以國家語言文字工作委員會頒布的《現(xiàn)代漢語常用字表》2500常用字為標準，正文按《現(xiàn)代漢語常用字表》2500常用字筆畫順序排列，并根據(jù)所收漢字特點及中小學漢字教學的內(nèi)容和要求，對每字標注讀音、部首、筆畫、結(jié)構(gòu)等。為了配合中小學硬筆書法等級考試的要求，對所收漢字均配以鋼筆書寫范字，每字均有描紅摹寫及空格臨寫，對廣大中小學生寫漢字和提高漢字書寫能力具有極大的幫助作用。為便于檢查使用，正文前編有“音序檢字表”。
　《2500常用漢字硬筆楷書字帖》、《2500常用漢字硬筆行書字帖》注重方法，真正做到了臨與摹相結(jié)合、摹寫與強化訓練相結(jié)合，習字者只要認真地按照兩貼的訓練方法進行強化訓練，書寫水平一定會在短時間內(nèi)得到較大程度的提高。
　《2500常用漢字硬筆楷書字帖》、《2500常用漢字硬筆行書字帖》的編寫出版，得到了上海市書法家協(xié)會青少年書法委員會的高度重視，專門成立了編委會，并獲“上海市書法家協(xié)會青少年書法委員會推薦用書”推薦使用，對此，我們表示深深的謝意。
　在兩字貼的編寫過程中，上海大學出版社章斐老師做了大量的案頭工作，他利用休息時間不辭辛勞地對2500字的讀音、部首、筆畫、結(jié)構(gòu)等進行校對、整理、制作，對封面和版面的設計等提出了自己獨到的見解，在此一并表示感謝。
錢建忠
2011年10月