本書主要論述了以下幾個問題：為什么要從“高等教育管理”轉(zhuǎn)向“高等教育治理”，高等教育治理是否具有**高等教育管理的獨優(yōu)惠值，進行高等教育治理改革應當選擇和追求什么價值，又應當如何實現(xiàn)高等教育治理的價值？這些都是研究和推進高等教育治理必須闡明的重要問題。作者理論與實踐相結(jié)合，從靠前靠前等方面對此進行了論述。