第一篇 人才培養(yǎng)篇
CDIO理念下理工類高校經(jīng)管類學(xué)科構(gòu)建專業(yè)特色的探索與反思
管理型財會人才能力要求及其培養(yǎng)思路
資本市場環(huán)境下財會人才培養(yǎng)路徑分析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與財會專業(yè)教育融合研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下財會專業(yè)教育的變革
財會專業(yè)信息化能力培養(yǎng)的課程系統(tǒng)設(shè)計
論本科高等教育供給側(cè)改革
在高等教育中推廣財經(jīng)普識教育的探索
高校會計專業(yè)會計實(shí)踐方法探討
大數(shù)據(jù)背景下營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與探索
“雙創(chuàng)”背景下應(yīng)用型本科高校市場營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
本科與碩士專業(yè)協(xié)同優(yōu)化發(fā)展研究
新形勢下市場營銷本科專業(yè)教學(xué)改革淺析
基于我�！妒袌鰻I銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的思考
二 本院校營銷專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力要求和課程設(shè)計研究

第二篇 課程改革篇
資產(chǎn)評估案例教學(xué)法與校園模擬資產(chǎn)評估實(shí)踐的結(jié)合
財務(wù)分析課程教學(xué)模式變革探討
改進(jìn)高級財務(wù)管理課程教學(xué)方法的探索
財會專業(yè)哪些課程適合進(jìn)行雙語教學(xué)?
財務(wù)管理專業(yè)證券投資學(xué)課程教學(xué)的探討
證券投資學(xué)課程教學(xué)改革探析
會計類課程的教學(xué)改革研究
對納稅籌劃課程教學(xué)改革的思考
關(guān)于會計實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考
會計學(xué)原理課程教改路徑與對策探討
企業(yè)內(nèi)部控制課程教學(xué)改革探討
淺談會計學(xué)原理課程教學(xué)改革
新經(jīng)濟(jì)與基礎(chǔ)會計課程教學(xué)改革
我校會計學(xué)專業(yè)課程考核方法改革與創(chuàng)新總結(jié)
稅法課程教學(xué)改革探究
市場營銷學(xué)課程教學(xué)優(yōu)化設(shè)計研究
國際市場營銷雙語課程教學(xué)改革探索
國際市場營銷雙語課實(shí)施小班制的思考
個人理財實(shí)務(wù)課程教學(xué)思考

第三篇 教學(xué)方法篇
論大學(xué)課堂教學(xué)互動模式多元化的創(chuàng)新
移動環(huán)境下財務(wù)管理互動教學(xué)模式的探討
淺析辯論式教學(xué)法在財務(wù)管理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
項(xiàng)目教學(xué)法在財務(wù)會計綜合實(shí)習(xí)課程教學(xué)中的應(yīng)用
基于藍(lán)墨云班課的稅法課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的審計案例教學(xué)改革探索
審計實(shí)務(wù)翻轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)踐及思考
淺談案例教學(xué)法在國際會計課中的應(yīng)用
財務(wù)會計課程教學(xué)引入藍(lán)墨云教學(xué)的思考
關(guān)于審計案例互動型教學(xué)模式的探討與思考
啟發(fā)式教學(xué)在審計學(xué)原理教學(xué)中的應(yīng)用
會計教學(xué)模式的比較研究
ERP沙盤模擬教學(xué)模式研究
基于辯論模式的經(jīng)管類課程案例教學(xué)實(shí)踐研究
視頻案例教學(xué)在市場營銷學(xué)中的運(yùn)用探討
翻轉(zhuǎn)課堂的線上線下協(xié)同營銷教學(xué)模式研究
深度“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”在市場營銷學(xué)課程的實(shí)證研究