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兩岸大學(xué)整并之比較研究 本書主要在探討兩岸大學(xué)整并的理論與實(shí)務(wù),內(nèi)容上采貝瑞德比較研究法,利用描述、解釋、并列及比較等方式進(jìn)行,并以大陸廣州大學(xué)與臺灣東華大學(xué)為實(shí)例,從大學(xué)整并政策,整并后的人員角色知覺、資源配置、組織文化、組織運(yùn)作效益及困境與省思等部分進(jìn)行分析。由于大陸在大學(xué)整并工作進(jìn)程上早于臺灣,有諸多整并案例可供參考,故從比較中可了解兩岸在大學(xué)整并方面之異同,*后提出省思與建議。
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