《貼紙（1）/我準備好上幼兒園了》以即將入園的幼兒為主體，將識數量、認形狀、找規(guī)律等認知活動與貼紙游戲巧妙結合，色彩艷麗、形象可愛，讓幼兒在貼貼紙的過程中，輕松接觸早教啟蒙，創(chuàng)意完成個性作品。不僅富有趣味性和互動性，能夠充分調動幼兒的參與熱情，還能有效促進幼兒手、眼、腦協調發(fā)展，提高想象力和創(chuàng)作力。