該書對(duì)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和闡述，并引用了大量案例，可使讀者充分理解并掌握課堂教學(xué)的相關(guān)技能。全書共分為14章：*章教學(xué)技能訓(xùn)練概述，第二章教學(xué)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練，第三章課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用技能，第四章課堂導(dǎo)入技能訓(xùn)練，第五章課堂教學(xué)語(yǔ)言技能訓(xùn)練，第六章課堂提問(wèn)技能，第七章教學(xué)媒體選用技能訓(xùn)練，第八章課堂教學(xué)變化技能訓(xùn)練，第九章課堂結(jié)束技能訓(xùn)練，第十章教師教學(xué)反思技能，第十一章教師說(shuō)課技能訓(xùn)練，第十二章教師聽(tīng)課技能訓(xùn)練，第十三章教師的評(píng)課技能，第十四章微格教學(xué)。除了*章和*后一章外，其他章的內(nèi)容都是通過(guò)問(wèn)題引進(jìn)課題，然后用實(shí)際案例讓讀者初步感受，繼而進(jìn)行理論闡述，其間穿插了大量案例，以幫助讀者進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)。在文后又安排了范例、思考與練習(xí)、請(qǐng)你來(lái)做、請(qǐng)你參考、閱讀書目、相關(guān)網(wǎng)站資源介紹等環(huán)節(jié)。