《成語接龍》成語積累,從游戲開始,成語學(xué)堂,出口成章, 你需要一本書,讓自己愛上成語。
《成語接龍》內(nèi)容詳實有趣,既學(xué)成語,又學(xué)成語背后的典故,同時還有配置思考題,引導(dǎo)小讀者的思考力.體例簡單,邏輯明晰,便于閱讀和學(xué)習(xí).引導(dǎo)讀者對傳統(tǒng)文化的喜愛.
成語是中華文化的瑰寶之一,它是歷史、文學(xué)、社會現(xiàn)象等壓縮后的文字精華,多數(shù)成語后有它的歷史來源和文化典故,是迅速提升孩子文化力和知識力的途徑之一.
《成語接龍》成語學(xué)習(xí)的模式是四字一句,首尾相接,以聯(lián)想提升記憶,讀起來朗朗上口,學(xué)起來趣味好玩.同時,還有成語故事以拓展知識量,搭配知識問答以鞏固學(xué)習(xí).
兒童游戲系列圖書包括《世界經(jīng)典偵探推理游戲》《成語接龍》《數(shù)獨游戲技巧:從入門到精通 》《每個小學(xué)生都愛玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎》《讓孩子癡迷的趣味科學(xué)游戲》五種,主要是為開發(fā)青少年智力而策劃,內(nèi)容生動有趣,豐富多彩,是不可多得的少兒游戲類書籍.
成語是中國文化的精粹,可以通過相對簡單的方式讓孩子愛上學(xué)習(xí)和閱讀.
在《成語接龍》中,我們安排了四個板塊,分別是成語接龍、成語解釋、成語故事、成語練習(xí),這樣的安排,不僅有助于我們有更全面、立體的成語學(xué)習(xí)模式,更能帶動大家主動思考,將被動的信息接納變成主動的趣味學(xué)習(xí).這就是趣味性和知識性的有機結(jié)合.
彭嘉敏,篤行讀萬卷書,行萬里路.喜歡在精神世界里游走,在想象世界中與心靈對話.曾從事心理學(xué)圖書的編輯工作,致力于研究兒童心理狀態(tài),注意搜集兒童成語接龍游戲材料,編輯成冊,期望給小讀者帶來學(xué)習(xí)的樂趣.
第一章動物世界
蹄間三尋白屋寒門?001
鼠穴尋羊視丹如綠?004
和風麗日孤獨矜寡?006
鴻斷魚沉遠涉重洋?010
與虎添翼火熱水深?013
羅雀掘鼠眉南面北?016
第二章 植物樂園
胸有成竹功成不居?020
麥穗兩歧孔席墨突?023
仁漿義粟攻無不克?027
簇錦團花項背相望?030
柳綠桃紅池魚幕燕?033
謝蘭燕桂叫苦不迭?037
第三章 外貌協(xié)會
器宇軒昂飛閣流丹?040
芳蘭竟體此問彼難?044
調(diào)兵遣將昧死以聞?047
極本窮源丈二和尚?051
翩翩年少情真意切?054
第四章 空間地理
室邇?nèi)隋谂f病復(fù)發(fā)?059
地利人和果不其然?062
意往神弛凄風冷雨?065
涇濁渭清珠沉玉隕?068
遠交近攻儉故能廣?070
第五章 天象氣候
雪上加霜識文斷字?076
雨絲風片立此存照?079
春山如笑池魚之殃?083
聞雷失箸煙聚波屬?086
移星換斗智昏菽麥?090
亂瓊碎玉鶴骨雞膚?094
第六章 品德之聲
克己奉公兔死狗烹?098
舍生忘死寡見少聞?100
堂皇正大置若罔聞?104
貞松勁柏日不我與?107
兢兢干干煉石補天?111
第七章 人情百態(tài)
人微言輕抹月秕風?115
貓鼠同乳患難夫妻?118
違害就利顧名思義?122
行動坐臥命中注定?124
詈夷為跖圓鑿方枘?128
第八章 情緒心理
燃眉之急水火無情?132
舌撟不下投鼠忌器?135
情至意盡多藏厚亡?138
樂極生悲山崩鐘應(yīng)?143
裝聾作啞師老兵疲?147
南柯一夢勞逸結(jié)合?150
第九章 行為動作
恬淡寡欲艷如桃李?156
交臂歷指色色俱全?159
蠅營狗茍認雞作鳳?162
洗髓伐毛后顧之憂?166
解甲休兵空腹便便?169
交頭接耳盡心竭力?172
第十章 辭藻文章
開宗明義敲冰求火?176
神施鬼設(shè)犯上作亂?181
力透紙背戶樞不蠹?185
點鐵成金事以密成?188
舞文弄墨誓死不二?192
第十一章 人言議論
高談宏論聲色俱厲?196
拙嘴笨舌餐霞吸露?198
說白道綠成風之斫?203
胸無點墨蟬衫麟帶?207
交淺言深入木三分?210
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