本書是與小學語文統(tǒng)編教材二年級上冊單元主題相匹配的課外讀本，美文薈萃，編者依據(jù)課程標準要求和小學二年級學生的認知發(fā)展水平，精選兒歌、韻文、記敘文、童話、寓言、小說，巧妙設計讀法導引活動，引導學生運用課堂所學開展自主閱讀。

本書根據(jù)小學語文統(tǒng)編教材重點訓練的語文要素，精心設計編寫閱讀思考、閱讀表達等實踐活動，鼓勵學生將課內(nèi)所學的語文知識遷移運用到課外閱讀中，在自主閱讀實踐中加深對知識的鞏固和理解。

本書編者還根據(jù)不同階段的閱讀要求編制表現(xiàn)性評價量表，引導學生依據(jù)評價量表對閱讀的習慣、興趣、態(tài)度、成果等進行自檢。家長可以了解不同階段孩子的閱讀興趣、習慣、能力培養(yǎng)的著力點，更好地幫助孩子體驗、享受閱讀的快樂，讓孩子在閱讀中成長。