生物化學(xué)與技術(shù)(含實(shí)訓(xùn))(第二版)
定 價(jià)：43 元
叢書名：全國(guó)高職高�；瘜W(xué)課程“十三五”規(guī)劃教材
- 作者：陳芬，趙麗平 著
- 出版時(shí)間：2018/9/1
- ISBN：9787568044264
- 出 版 社：華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類：Q5
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
生物化學(xué)與技術(shù)(含實(shí)訓(xùn))將生物化學(xué)與技術(shù)課程內(nèi)容分成生物化學(xué)知識(shí)平臺(tái)和技術(shù)平臺(tái)兩大模塊，知識(shí)平臺(tái)堅(jiān)持"夠用、適度、實(shí)用"的原則知識(shí)，強(qiáng)化五類生物大分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，以及能量和物質(zhì)在機(jī)體內(nèi)的代謝過程；技術(shù)平臺(tái)緊緊圍繞企業(yè)的崗位需求展開，將知識(shí)與技能整合到各個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，每個(gè)任務(wù)融入必備知識(shí)、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等要素，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，使學(xué)生覺得學(xué)有所用，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
全書共分為兩大模塊，第1個(gè)模塊包括認(rèn)識(shí)生物化學(xué)，生物大分子的功能、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用，能量及物質(zhì)代謝，遺傳信息的表達(dá)與傳遞。第二模塊包括24個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每一個(gè)部分都配有思考訓(xùn)練，供學(xué)生課后練習(xí)鞏固。
本書是作者在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐與改革的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)高職發(fā)展的要求精心編寫而成的。本書配有電子課件。可供高職高專院校生物類、制藥類、食品類和醫(yī)藥類專業(yè)師生作為生物化學(xué)與技術(shù)教材使用，也可供從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)與科研的技術(shù)人員參考。
21世紀(jì)是生命科學(xué)世紀(jì)，生物化學(xué)與技術(shù)是生物科學(xué)活躍的核心學(xué)科之一，也是高職高專生物類和制藥類專業(yè)學(xué)生的一門科學(xué)性、技術(shù)性、操作性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，其實(shí)驗(yàn)技術(shù)是從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)與檢測(cè)必備的基本技術(shù)。
生物化學(xué)與技術(shù)內(nèi)容十分廣泛，新的理論和研究成果與日俱增，不可能在本書中全面介紹。為了培養(yǎng)適應(yīng)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，本書在第1版的基礎(chǔ)上作了較大的改變和創(chuàng)新。知識(shí)平臺(tái)堅(jiān)持"夠用、適度、實(shí)用"的原則，強(qiáng)化五類生物大分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，以及能量和物質(zhì)在機(jī)體內(nèi)的代謝過程；技術(shù)平臺(tái)緊緊圍繞企業(yè)的崗位需求展開，將知識(shí)與技能整合到各個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，每個(gè)任務(wù)融入必備知識(shí)、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等要素，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)有所用，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
本書由陳芬、趙麗平主編。參加本書編寫的有：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳芬、高小娥，信陽農(nóng)林學(xué)院趙麗平、徐固華、夏新奎、孫偉，黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院李旭穎、付艷，揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院余細(xì)紅、丁鴻，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾青蘭，天津科技大學(xué)金鵬，三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙君，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊玉紅，新鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校蔣利群，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院張銀冰。在編寫的過程中還得到了武漢天天好生物制品有限公司和武漢愛博泰克生物科技有限公司等企業(yè)專家的指導(dǎo)，同時(shí)得到武漢大學(xué)胡佑倫教授的指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝。同時(shí)感謝華中科技大學(xué)出版社的大力支持。
由于高職教學(xué)改革步伐很快，加之編者水平有限，書中肯定存在諸多不足之處，懇請(qǐng)同行專家與讀者批評(píng)指正。
模塊一生物化學(xué)知識(shí)平臺(tái)
情境一認(rèn)識(shí)生物化學(xué)/2
情境二生物大分子的功能、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用/7
任務(wù)一糖類的功能、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用/7
任務(wù)二脂類化合物的功能、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用/23
任務(wù)三蛋白質(zhì)的功能、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用/32
任務(wù)四核酸的功能、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用/57
任務(wù)五酶的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其功能/73
情境三能量及物質(zhì)代謝/103
任務(wù)一能量代謝/103
任務(wù)二糖代謝/117
任務(wù)三脂類代謝/137
任務(wù)四蛋白質(zhì)降解與氨基酸代謝/153
任務(wù)五核酸的降解與核苷酸代謝/172
※任務(wù)六物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)/182
情境四遺傳信息的傳遞與表達(dá)/193
任務(wù)一DNA的生物合成/194
任務(wù)二RNA的生物合成/203
任務(wù)三蛋白質(zhì)的生物合成/209
模塊二生化技術(shù)平臺(tái)
項(xiàng)目一實(shí)訓(xùn)必備知識(shí)/224
任務(wù)一實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程和安全要點(diǎn)/224
任務(wù)二常用緩沖溶液的配制/229
項(xiàng)目二實(shí)訓(xùn)/235
實(shí)訓(xùn)1糖類化合物的性質(zhì)/235
實(shí)訓(xùn)2DNS法測(cè)定藕粉或玉米粉中的還原糖
和總糖的含量/237
實(shí)訓(xùn)3油脂皂化價(jià)及酸價(jià)的測(cè)定/239
實(shí)訓(xùn)4用索氏抽提法測(cè)定粗脂肪的含量/242
實(shí)訓(xùn)5蛋白質(zhì)及氨基酸的顯色反應(yīng)/244
實(shí)訓(xùn)6蛋白質(zhì)的兩性反應(yīng)和等電點(diǎn)的測(cè)定/249
實(shí)訓(xùn)7蛋白質(zhì)沉淀反應(yīng)及變性作用/252
實(shí)訓(xùn)8紫外分光光度法測(cè)定蛋白質(zhì)的含量/257
實(shí)訓(xùn)9用考馬斯亮藍(lán)染色法測(cè)定蛋白質(zhì)的濃度/259
實(shí)訓(xùn)10Folin酚試劑法測(cè)定蛋白質(zhì)含量/261
實(shí)訓(xùn)11用紙層析法分離、鑒定氨基酸/263
實(shí)訓(xùn)12用乙酸纖維素薄膜電泳分離血清蛋白質(zhì)/266
實(shí)訓(xùn)13SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳測(cè)定蛋白質(zhì)的
相對(duì)分子質(zhì)量/270
實(shí)訓(xùn)14酵母RNA的提取與鑒定/278
實(shí)訓(xùn)15動(dòng)物肝臟DNA的提取與測(cè)定/280
實(shí)訓(xùn)16酶的性質(zhì)/282
實(shí)訓(xùn)17用分光光度法測(cè)定蛋白酶的活力/286
實(shí)訓(xùn)18脂肪酸的氧化/288
實(shí)訓(xùn)19維生素B12注射液的含量測(cè)定/291
實(shí)訓(xùn)20從柑橘皮中提取果膠/292
實(shí)訓(xùn)21從牛奶中提取酪蛋白/294
實(shí)訓(xùn)22維生素C含量的測(cè)定/296
實(shí)訓(xùn)23卵磷脂的提取、純化和鑒定/299
實(shí)訓(xùn)24發(fā)酵過程中無機(jī)磷的利用/302
參考文獻(xiàn)/305
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