本書(shū)根據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革思路和全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合目前在校本、專(zhuān)科大學(xué)生的實(shí)際口語(yǔ)水平及筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、資料積累編寫(xiě)而成。
　　大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)根據(jù)國(guó)家和社會(huì)對(duì)人才英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、尤其是聽(tīng)說(shuō)能力的需求制定計(jì)劃，在幫助學(xué)生繼續(xù)打好語(yǔ)言基礎(chǔ)的同時(shí)，還應(yīng)特別重視培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用和交際能力，尤其應(yīng)加大對(duì)聽(tīng)、說(shuō)等產(chǎn)出技能的訓(xùn)練強(qiáng)度和考核比重，為學(xué)生真正具有國(guó)際交流能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　口語(yǔ)表達(dá)能力在實(shí)際交際中應(yīng)做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)較為自然、得體和流暢；熟知個(gè)人、家庭、日常生活、興趣愛(ài)好、風(fēng)俗習(xí)慣、職業(yè)、節(jié)日、社交禮儀等方面的話(huà)題，并能就這些話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話(huà)或陳述。
　　本書(shū)具有以下特點(diǎn)：
　�。�1）選材廣泛，反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)，貼近學(xué)生生活，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　�。�2）口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng)豐富多樣，可培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和交際能力。
　　（3）融入文化背景知識(shí)，幫助學(xué)生開(kāi)拓視野，提高文化素養(yǎng)。
　　本書(shū)由山東交通學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部組織編寫(xiě)，由隋修平、王彩霞任主編，張寧、孔凡一、張進(jìn)海、胡旭令任副主編。隋修平編寫(xiě)第三、四、八單元，王彩霞編寫(xiě)第一、二、六、十單元，張寧、孔凡一編寫(xiě)第五單元，張進(jìn)海、胡旭令編寫(xiě)第七單元，高維杰、宮曉紅、方懷南編寫(xiě)第九單元。
　　由于時(shí)間倉(cāng)促及編者水平有限，書(shū)中疏漏甚至錯(cuò)誤之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指證。