《海底兩萬里》
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的*之作，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點。小說中情節(jié)設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界；語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。
這部小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨*號潛艇船長尼摩周游海底的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。*后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
《海底兩萬里》中描寫的潛艇起名為*，而*正是以自身薄薄的幾毫米螺殼而承受下潛到百米深海后所面臨的巨大水壓的螺殼動物。這一細節(jié)充分表現(xiàn)了凡爾納廣博的科學知識。
在這部作品中，他將對海洋的幻想得到了充分的發(fā)揮，表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。種種險險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。
有一些孩子之所以拒絕閱讀名著，表現(xiàn)出沒有興趣、害怕或者討厭，其實有著很充分的理由。因為名著原著對許多小學生而言，也許真的太難了。低年級小學生還會遇到不少生字。更重要的是，花這么長時間讀完了，發(fā)現(xiàn)語文能力好像也沒有明顯提升……這些問題的癥結在于，小學生在課余閱讀中欠缺恰當?shù)闹敢洼o導。
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儒勒·凡爾納（JulesVerne，18281905）法國科幻小說家、博物學家和科普作家。出生于南特，家族有航海傳統(tǒng)。曾寫過《神秘島》《地心游記》等著名科幻小說，被譽為現(xiàn)代科學幻想小說之父。由于凡爾納知識非常豐富，他小說作品中的著述、描寫多有科學根據，所以當時他的小說中的不少幻想，如今都成了現(xiàn)實。
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