溫迪瑪斯.羅尼科恩萊德曼博士
寶寶的降生是件令人激動(dòng)而又驚奇的事情。新生兒看起來(lái)是那么的柔弱嬌小，但事實(shí)上他是一個(gè)具有一定能力的、復(fù)雜的獨(dú)立個(gè)體。從呱呱墜地的那一刻起，嬰兒就具有視覺、聽覺和嗅覺，而且還對(duì)觸摸有反應(yīng)。事實(shí)上，嬰兒的聽力在母親的子宮中就已經(jīng)相當(dāng)成熟了，所以他一出生就可以分辨出母親的聲音。從寶寶第一次深情地注視著你的雙眼、轉(zhuǎn)頭去尋找你的聲音或緊緊依偎在你懷中時(shí)，他就想讓你知道他是多么渴望你的愛、多么需要你的關(guān)懷。
在過(guò)去的30年里，我們一直在研究嬰幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育、家長(zhǎng)如何陪嬰兒做游戲、嬰兒如何與家長(zhǎng)交流溝通――我們非常喜歡這項(xiàng)工作。就我們兩個(gè)人而言，我們兩個(gè)家庭共孕育了6個(gè)孩子，這令我們強(qiáng)烈地意識(shí)到父母這個(gè)角色可以給我們的生活帶來(lái)很多挑戰(zhàn)、快樂和驕傲。我們發(fā)現(xiàn)，大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望都是一樣的：希望孩子一生幸福而且能夠過(guò)得充實(shí)。我們也發(fā)現(xiàn)，有很多不同的路都可以引導(dǎo)我們到達(dá)這一目標(biāo)。
我們堅(jiān)信，合理的家庭教育、良好的親子關(guān)系和寓教于樂的教育方式對(duì)早教效果有非常大的影響。近年來(lái)，越來(lái)越多的科學(xué)研究顯示，兒童在幼年時(shí)期的體驗(yàn)會(huì)對(duì)其大腦的發(fā)育產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，這一研究結(jié)果讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念。寶寶剛出生時(shí)，其大腦的發(fā)育程度只有25%，但
當(dāng)寶寶 3歲時(shí)，其 90%以上的大腦發(fā)育都已經(jīng)完成。為了讓寶寶發(fā)揮自己最大的潛力，家長(zhǎng)需要為其提供各種豐富有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
金寶貝是美國(guó)最優(yōu)秀的早教育兒中心，提倡有目的地玩，從而讓家長(zhǎng)明白，原

來(lái)游戲才是嬰幼兒最重要的學(xué)習(xí)渠道。通過(guò)各種游戲
和實(shí)踐活動(dòng)，寶寶多方面的能力，比如語(yǔ)言表達(dá)能力、解決問(wèn)題的能力、社交能力都會(huì)得到發(fā)展。而這種寓教于樂的游戲式學(xué)習(xí)方式對(duì)家長(zhǎng)也是很有幫助的。有什么能比寶寶第一次向我們伸出小手帶給我們的那種欣喜更令人難以忘懷呢？有什么能比看著寶寶隨樂起舞帶給我們的歡樂更令人歡欣鼓舞呢？有什么能比寶寶第一次模仿我們拍手帶給我們的快樂更令人激動(dòng)不已呢？
本書是金寶貝的游戲和音樂項(xiàng)目（Play &Music）為家長(zhǎng)們奉送的寶貴資源，書中匯集了大量的游戲和歌謠，可以將你和寶寶的互動(dòng)提高到一個(gè)全新的水平。家長(zhǎng)與寶寶的互動(dòng)有助于寶寶的身體、情感和認(rèn)知的發(fā)展，而且――最重要的是――有助于建立親子間的感情紐帶。家長(zhǎng)是孩子人生中的第一位，也是最重要的一位老師、伴侶和玩伴。讓我們?yōu)閷殞毜拿看畏e極探索而鼓掌、讓我們?yōu)閷殞毜拿總�(gè)進(jìn)步而歡呼、讓我們?cè)谟螒虻臍g樂氣氛中與寶寶共享這短暫的嬰兒時(shí)光，從而為寶寶締造一個(gè)燦爛輝煌的人生起點(diǎn)！

溫迪 .瑪斯 羅尼 .科恩 .萊德曼