3-6歲是兒童思維能力和左右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練的關(guān)鍵時(shí)期。
思維能力不僅是學(xué)習(xí)能力的核心，也是智慧的核心。它可以幫助幼兒提升思考力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力以及應(yīng)對(duì)和解決各種實(shí)際問(wèn)題的能力。平時(shí)識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，不能替代思維訓(xùn)練�！堵斆鲗殞毴X新思維游戲》，通過(guò)十個(gè)方面進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，讓寶寶各方面的思維能力得到潛移默化的提升，并引導(dǎo)寶寶去觀察、發(fā)現(xiàn)、思考與創(chuàng)造。
《比較能力》
通過(guò)對(duì)事物的高矮、大小、多少等方面進(jìn)行比較，在反復(fù)練習(xí)中提高寶寶的比較能力。
《組合能力》
通過(guò)觀察圖片，把不同的圖案組合成一張完整的圖片，找出圖案之間的銜接之處。
《藝術(shù)創(chuàng)想》
通過(guò)涂色、繪畫(huà)等游戲，培養(yǎng)寶寶的興趣愛(ài)好和動(dòng)手能力，提高想象力和創(chuàng)造力。
《找關(guān)聯(lián)》
通過(guò)圖片找出事物之間的聯(lián)系，能進(jìn)一步引申出事物自身的特點(diǎn)，提高寶寶對(duì)事物的聯(lián)系識(shí)別能力。
《推理能力》
通過(guò)給出的提示信息，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，提高對(duì)類似事物的推理認(rèn)知能力。
《規(guī)律認(rèn)知》
引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)事物的循環(huán)變化規(guī)律。
《記憶力》
通過(guò)簡(jiǎn)單、趣味的游戲，有效地提高孩子的記憶力，為寶寶以后的學(xué)習(xí)與生活助力。
《判斷力》
用圖片結(jié)合游戲的形式，對(duì)寶寶進(jìn)行多層面、系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，以提高寶寶的思維能力。
《協(xié)調(diào)能力》
通過(guò)對(duì)寶寶手和腦的鍛煉，提高寶寶手腦協(xié)調(diào)的能力，從而對(duì)提升寶寶的智力有所幫助。
《生活常識(shí)》
通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生活技能，讓寶寶在生活中學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)一些生活自理技能。
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