現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)浮躁不安的社會(huì)。如何讓你的孩子在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，如何讓你的孩子學(xué)會(huì)做人，如何讓你的孩子擁有寧?kù)o的內(nèi)心世界，這是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)家長(zhǎng)都無(wú)法回避的問(wèn)題，但又決不是每個(gè)家長(zhǎng)都能夠回答的問(wèn)題。
　　我們提倡背誦經(jīng)典，是因?yàn)樗�能告訴我們，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該樹(shù)立什么樣的目標(biāo)：
　　我們提倡背誦經(jīng)典，是因?yàn)樗�能告訴我們，在碰到困難和挫折的時(shí)候，應(yīng)該如何對(duì)待自己，如何對(duì)待別人：
　　我們提倡背誦經(jīng)典，是因?yàn)樗�能告訴我們，中華民族的歷史、古老的智慧、做人的道理、雋永的成語(yǔ)……
　　背誦經(jīng)典要趁早。人的一生中，2歲到12歲是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)期，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，要想背誦一篇文章，相信所有年輕的父母都有體會(huì)，太難了。所以說(shuō)，“過(guò)了這個(gè)村，再?zèng)]這個(gè)店”。錯(cuò)過(guò)了這卟黃金時(shí)段，我們會(huì)后悔一輩子的。
　　在人生最為寶貴的這一時(shí)段，孩子們的記憶力就像一塊巨大的海綿，不停地吸收他所面對(duì)的這個(gè)世界的所有信息，其能量之大，其速度之快，其效果之好，令人嘆為觀止。
　　胡適4歲開(kāi)始背古詩(shī)，6歲背《四書(shū)》、《五經(jīng)》，11歲讀《資治通鑒》，13歲讀完《左傳》；諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士，在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，他的父親教他背誦了幾十首唐宋詩(shī)詞，70多年后，他還能滔滔不絕地背誦下來(lái)。是因?yàn)樗麄兲貏e聰明嗎？不是，是因?yàn)樗麄兊母改富蜃娓改�，在他們的兒童時(shí)期就讓他們學(xué)會(huì)了背誦。
　　如果你能做到每天陪孩子20分鐘，在你的孩子13歲之前，他（她）就能背誦《論語(yǔ)》、《孟子》、《道德經(jīng)》、《孫子兵法》、《大學(xué)》、《中庸》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《治家格言》、《古文觀止》等20部重要經(jīng)典。
　　每天背誦一小段，少則二三十個(gè)字，多則七八十個(gè)字，難嗎？一點(diǎn)都不難。不難嗎？也非常難，難就難在如何堅(jiān)持。
　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果在開(kāi)始的階段，堅(jiān)持下來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，想想吧，到孩子小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他們對(duì)文言文已經(jīng)完全不陌生了，到考大學(xué)的時(shí)候，絕對(duì)要比不讀經(jīng)典的孩子強(qiáng)。
　　所以。我們推出這套叢書(shū)，往小里說(shuō)，就是為廣大的“望子成龍”、“望女成鳳”而又不知所措的年輕的父母?jìng)�、年邁的祖父母?jìng)兲峁┮粋�(gè)可以放心地大聲背誦的經(jīng)典讀本；往大里說(shuō)，就是為了繼承中華民族傳統(tǒng)文化的精神血脈，為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的一份貢獻(xiàn)。