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　　《大學體育與健康教程/高等學�！笆濉币�(guī)劃教材》依據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》、《國家學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，以終身體育、健康教育為宗旨，根據(jù)高等學校學生的特點而編寫。書中內(nèi)容涉及面廣，主要運動技術圖示精美，技術要求符合全民健身、大眾體育的特點，具體講述的體育項目包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術、健美操、游泳等，基本可以滿足高等學校學生體育、健康教育課程教學的需要。
　　同時，《大學體育與健康教程/高等學�！笆濉币�(guī)劃教材》注重對運動項目形成歷史、發(fā)展及規(guī)則的介紹，對于學生拓展體育運動與健康教育知識視野，以及培養(yǎng)科學鍛煉習慣和終身鍛煉的意識有重要的促進作用。
　　《大學體育與健康教程/高等學校“十三五”規(guī)劃教材》主要面向高等學校的體育教師和廣大學生，教師可利用《大學體育與健康教程/高等學�！笆濉币�(guī)劃教材》進行系統(tǒng)教學，學生可憑《大學體育與健康教程/高等學�！笆濉币�(guī)劃教材》自學，將其作為科學鍛煉的依據(jù)。
　　《大學體育與健康教程/高等學�！笆濉币�(guī)劃教材》亦可供體育愛好者閱讀。

　　作為全面發(fā)展教育的重要組成部分，體育在大學教育中有著重要的地位和意義。大學階段是人生觀和世界觀形成的關鍵時期，這一時期所形成的觀念和養(yǎng)成的習慣對于一個人之后的人生有著至關重要的意義。相對來說，大學校園里有良好的體育鍛煉氛圍、完備的體育設施，學生則有著較為充足的時間，因此學生在校期間應該努力學習體育技能，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的體育習慣，形成終身體育鍛煉的意識，使體育鍛煉行為貫穿于自己的一生。
　　為了能使在校學生通過體育課的學習，樹立健康第一的理念，掌握體育的基本理論、基本技術和基本技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的良好習慣，培養(yǎng)終身體育鍛煉的意識，實現(xiàn)高等學校體育教育的目的，我們依據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》、《國家學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，以“全面推進素質(zhì)教育”、“健康第一”為基本指導思想，立足于現(xiàn)實及實際需要，總結多年來體育教育改革的理論和實踐經(jīng)驗，參考不同版本的教材，結合高等學校體育教學的實際情況和具體特點，編寫了本書。
　　本書為普通高等學校本、�？茖W生體育教學用書。全書共14章，通過大量的運動技術圖片，系統(tǒng)地講述了體育的基本理論、奧林匹克運動、體育與健康、科學鍛煉方法，運動生理、衛(wèi)生保健、運動損傷、大學生體質(zhì)健康與測評等方面的知識，詳細介紹了田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術、游泳、健美操等大學體育課程中的常見項目，為大學生的體育學習和運動鍛煉提供了內(nèi)容豐富的知識及切實可行的方法。書中最后一章為象征著華夏民族精神的舞龍與舞獅，讓學生學習并感受舞龍與舞獅的魅力。
　　本書是江西環(huán)境工程職業(yè)學院軍事體育部全體人員通力合作的成果，同時，在編寫過程中參閱了眾多的專業(yè)書籍，采用了部分學者、專家的研究成果，在此謹表示誠摯的謝意。
　　由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，懇請讀者批評指正。

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