定 價:23 元
叢書名:老師與學生溝通的圣經(jīng)心理叢書·師生篇
- 作者:[美] 古諾特 著,許麗美,許麗玉 譯
- 出版時間:2009/1/1
- ISBN:9787504357335
- 出 版 社:中國廣播電視出版社
- 中圖法分類:G44
- 頁碼:166
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書(Teacher and Child:a Book for parents and teachers)是美國著名心理學者吉諾特博士(Haim G.Ginott)著寫的三本書中的最后一本,也是最有代表性的一本,完成于他逝世的前一年(1972年)。
有時,老師們奇跡般的成就不可能的任務,然而,學校不能光靠奇跡生存,每位老師都應該得到有效的工具與技術(shù)!督邮芪业膼郏航處熑绾胃鷮W生說話》所提供的具體建議和實用的解決辦法,可以幫助所有的老師處理日常狀況和心理問題。
《接受我的愛:教師如何跟學生說話》是開啟老師與孩子溝通的寶典,引導父母教育理念的指南。
本書(Teacher and Child:a Book for parents and teachers)是美國著名心理學者吉諾特博士(Haim G.Ginott)著寫的三本書中的最后一本,也是最有代表性的一本,完成于他逝世的前一年(1972年)。當時在美國立刻成為暢銷書,風行一時。臺灣中文版由許麗玉女士翻譯(名為《老師怎樣跟學生說話》),大地出版社出版,也獲得熱烈回響,成為暢銷且長銷的好書。二十余年后,許女士已成為心理出版社的總經(jīng)理,該書也由吉諾特的遺孀重新授權(quán)心理出版社出版中譯本,再次由許氏姊妹——許麗玉和許麗美重新潤色翻譯。有緣終是有緣,榮業(yè)回歸有心人,可說是出版界的一樁美事。而我,也要再為這個新版寫序,以續(xù)前緣。
這些年來,個人深覺世事多變、天道無常,但父母對孩子的操心,老師對學生的費心,卻似乎是永遠不變的輪回,也注定老師與孩子的溝通是永遠說不完的故事。然而,《老師如何跟學生說話》一書之所以成為此類書籍的經(jīng)典之作,歷久不衰,卻不是因為這個緣故。原因是它真正能把溝通的原理,透過實例和對話,說得深入而貼切,即使不同文化背景的人讀來,也會深受啟發(fā),而“心有戚戚焉”。
吉諾特的遺孀(也是心理學博士)特為此書再版寫序,讀了令人倍感親切。許麗玉二十年前的譯本就很不錯,今日姊妹同心,再加修訂和潤飾,相信更能忠于原著。對于有心的老師和父母,這個譯本“重現(xiàn)江湖”,應是一項福音,相信讀了此書,必定受益匪淺。您不妨試試!
漢恩·吉諾特博士(Dr.HalmG.Ginott),是個知名的教養(yǎng)子女權(quán)威。他的幾本暢銷書籍《父母如何與孩子溝通》、《有話慢慢說——父母如何與青少年溝通》、《老師如何跟學生說話》,為上百萬的父母、老師及孩子開啟新系列的溝通方法。
譯者簡介
許麗美,中國臺灣高雄市人,畢業(yè)于臺灣國立政治大學公共行政系,現(xiàn)居美國。與丈夫連手經(jīng)營電子儀器制造公司,同時擔任中國臺灣心理出版社駐美國代表。譯作有:《六帽思考法》、《接受我的愛——老師如何跟學生說話》《與許麗玉合譯》、《家有資優(yōu)兒——父母教養(yǎng)指南》、《有話慢慢說一父母如何與青少年溝通》、《親子溝通密碼》等。
許麗玉,中國臺灣大學外文系畢業(yè),曾任高職英文教師、出版社編譯、貿(mào)易公司及公家機構(gòu)英文秘書、張老師月刊特約編輯、心理出版社總經(jīng)理。譯有:《你的四歲孩子》(信誼)、《老師如何跟學生說話》、《你是怎樣的人》、《懶散頌——羅素論文集》、《思想科學》等書。
1 老師們的現(xiàn)身說法
2 最優(yōu)秀的老師
3 最不稱職的老師
4 適當?shù)臏贤?br>5 贊美的缺點
6 管教
7 師生沖突時:家長的角色
8 家庭作業(yè)
9 誘導的故事
10 有益的方法與實例
11 成人的對峙
12 難忘的老師
結(jié)語