記憶是人類心智活動的一種，屬于腦部科學或心理學的范疇。記憶力就是指人的大腦對經(jīng)歷過的事物進行儲存和再現(xiàn)的能力，通俗來講，就是把某東西記住，在某個時候想再次知道的時候就能想起來，就好像把某件東西放在抽屜里，需要的時候再取出來一樣。

17 世紀捷克著名教育家夸美紐斯指出：“假如我們能夠記得曾經(jīng)讀到、聽到和我們的心里曾欣賞過的一切事物，并且隨時可以應用，那時我們便會變得何等的有學問！”可見，記憶力的重要性。

記憶力是學習的基石，記憶力優(yōu)秀與否對孩子的智力是有重要影響的。

有了記憶，知識才能不斷累積，智力才能不斷發(fā)展。古今中外的名人，很多從小就有非凡的記憶力：德國的杰出詩人歌德4 歲就能讀書，8 歲就能夠說4 種語言；英國著名科學家道爾頓1 歲半就能讀書認字，5 歲時已能背出50 多行的拉丁文詩歌……

許多父母認為，孩子的記憶力是天生的。事實上，這種說法是錯誤的。系統(tǒng)的記憶力訓練，不僅能夠提高孩子的智力，還有助于奠定孩子對各種領域的學習記憶能力。記憶力要從小開始訓練，因為記憶力的增長同時意味著孩子認知程度的成長，學齡前是幫助孩子促進記憶力發(fā)展的大好時機。

本書根據(jù)孩子的生理和心理特點，為孩子設計了近100 個有趣的記憶力游戲，有連一連、排順序、找不同、記形狀、畫圖案等共計10 個部分，游戲生動有趣、貼近生活，讓孩子在玩的過程中找到記憶方法，提高記憶力。

還等什么，快打開書，進入記憶游戲的世界吧！

編繪者

2017 年1 月