本書一方面，以《教師教育課程標準》、《教師資格標準》和《數(shù)學學科知識與教學能力》（初級中學）考試大綱為依據(jù)，以指導和輔助學生有效整合教師教育相關大學學科知識學習為指向，密切結合學習與應試需求，使學習者通過閱讀和學習本教材，具有適應初中教學和和國家教師資格考試相關科目的數(shù)學學科知識與教學能力；另一方面，以初中數(shù)學教師應具有的數(shù)學學科知識與教學能力為核心內(nèi)容，以已有考試真題和命題趨勢為導向解讀數(shù)學學科知識與教學能力中各類知識的學習要點和應試策略。