由于五年制高職《技術(shù)物理基礎(chǔ)》教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)課時少，學(xué)生缺乏好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，給學(xué)生學(xué)習(xí)物理造成了一定的困難。很多學(xué)生學(xué)物理時概念不清，拿到題目后不知從何處下手，感到物理難學(xué)。為了配合教學(xué)，使學(xué)生更好地掌握物理基本概念、基本規(guī)律及其應(yīng)用，我們編寫了與《技術(shù)物理基礎(chǔ)》（上、下冊）配套使用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。編寫中力求做到緊扣教材，突出重點，突破難點，聯(lián)系實際，內(nèi)容新穎，啟發(fā)性強，著重于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本書的學(xué)習(xí)，可較好地解決學(xué)生學(xué)習(xí)物理時概念不清等問題，可以使學(xué)生明確解題思路，掌握解題方法，提高解題能力。
本書每章由“知識要點與概念釋疑”、“典型例題與解題指導(dǎo)”和“本章檢測題”三部分組成。
“知識要點與概念釋疑”是把教材中每章重點內(nèi)容進行簡明扼要的總結(jié)，對每章重點、難點、易錯、易混淆的概念進行分析、對比、歸類、綜合，使學(xué)生對本章的基本概念、基本規(guī)律、公式一目了然，便于記憶和掌握，對物理概念和物理規(guī)律有正確的理解和掌握。
“典型例題與解題指導(dǎo)”是對每章的解題思路、解題方法、解題步驟及解題注意事項作了總結(jié)和指導(dǎo)。通過對典型例題的分析，可以加深學(xué)生對物理概念的理解，掌握物理規(guī)律的應(yīng)用，使學(xué)生了解解題的技巧和關(guān)鍵，能夠舉一反三，觸類旁通。
“本章檢測題”是教師檢查學(xué)生對各章知識掌握情況而設(shè)置的。題型全面，難易適當(dāng)，適合學(xué)生平時訓(xùn)練和系統(tǒng)復(fù)習(xí)時使用。
最后有模擬試卷（一）～（六）、實驗檢測題（一）～（二），供總復(fù)習(xí)使用。書末還用表格形式列舉了常用物理量的定義式、物理公式、定理、定律以及它們的適用條件等。
本書可供五年制高職工科各專業(yè)使用，也可作為中職學(xué)生參考使用。
本書是在中國物理學(xué)會教學(xué)委員會職教分委會和中國教育學(xué)會物理專業(yè)委員會職教工委會組織、指導(dǎo)下，由徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁振華（編寫第一章～第八章及模擬試卷、實驗檢測題、附錄等）、杜文忠（編寫第九章～第十一章）、吉林省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院肖心明（編寫第十二章～第十五章）編寫。丁振華任主編，杜文忠、肖心明任副主編。全書由丁振華統(tǒng)稿，山東建工學(xué)院張世忠主審。在編寫過程中，得到徐建中、牛金生、郝超、段超英、黃斌等同志及徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。在本書與廣大讀者見面之際，謹向他們表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，加上編寫時間倉促，書中難免有不妥之處，懇請讀者批評指正。