本書是依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年制訂的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，總結(jié)近年來校內(nèi)、外教學(xué)研究與改革的成果和經(jīng)驗(yàn)，同時參考其他院校的使用意見與建議，在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成的。
　　本書自1984年出版以來，為國內(nèi)許多院校所采用并受到廣泛好評。本書的第二版為全國成人高等教育規(guī)劃教材，第三版是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題“21世紀(jì)中國高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的研究成果，第四版是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是東北大學(xué)-畫法幾何及機(jī)械制圖”國家級精品課和國家精品資源共享課的主講教材，第五版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。
　　本次修訂繼續(xù)保持第四版教材體系內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、文字精練、敘述流暢、插圖精美和便于自學(xué)的特色，主要做了以下幾方面修訂：
　　1.重編了計(jì)算機(jī)繪圖部分的內(nèi)容，二維繪圖軟件使用AutoCAD2016，三維建模軟件使用SOLIDWORKSPremium2015，內(nèi)容編寫上重點(diǎn)突出、簡明扼要，借鑒案例教學(xué)方法，以實(shí)例為主線，將常用命令的應(yīng)用貫穿之中，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和上機(jī)實(shí)踐，增強(qiáng)了實(shí)用性。
　　2.對教材部分內(nèi)容做了套色處理，突出重點(diǎn)內(nèi)容.特別是例題中“分步（套色）”顯示的解題步驟，便于讀者學(xué)習(xí)。
　　3.全面更新了相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)（截止到2016年12月），便于教學(xué)和應(yīng)用中及時學(xué)習(xí)和貫徹最新國家標(biāo)準(zhǔn)。
　　4.根據(jù)近幾年來的教學(xué)內(nèi)容改革與需求，調(diào)整了附錄的部分內(nèi)容，使其更方便、實(shí)用。
　　與本書配套的《畫法幾何及機(jī)械制圖習(xí)題集》（第五版）也同時修訂出版。
　　本書配套有與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計(jì)的數(shù)字課程資源，包括全書的教學(xué)課件及與本書配套使用的習(xí)題集的習(xí)題解答，并配有大量的視頻動畫。數(shù)字課程資源均采用開放設(shè)計(jì)，方便教師根據(jù)各校特色調(diào)整內(nèi)容。
　　東北大學(xué)毛昕教授認(rèn)真審閱了本書，上海交通大學(xué)的蔣壽偉教授先后審閱了本書的第三版、第四版，他們?yōu)楸緯�提出了許多寶貴的意見和建議，在此表示衷心的感謝。
　　本書歷經(jīng)多次重編、修訂，是東北大學(xué)工程圖學(xué)教學(xué)與研究中心多年教學(xué)研究和實(shí)踐的結(jié)晶，凝聚著全體教師的智慧、心血和辛勤勞動。許多參加過本書編寫的教師已先后離開了教學(xué)工作崗位，他們曾為本書的編寫和完善做出了許多貢獻(xiàn)并留下了寶貴經(jīng)驗(yàn)，在此表示深深的敬意和衷心的感謝。
　　參加本次修訂工作的有黃英、李小號、楊廣衍、馬明旭、孫少妮和趙薇。本書由黃英、李小號、楊廣衍、馬明旭擔(dān)任主編。
　　由于編者水平所限，書中難免存在缺點(diǎn)和錯誤，衷心歡迎讀者批評指正。