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　　《公共部門決策的理論與方法（第3版）》是高等學(xué)校公共管理類公共事業(yè)管理專業(yè)核心課程教材，是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、面向21世紀課程教材。
　　《公共部門決策的理論與方法（第3版）》共十三章，分別是：導(dǎo)論；人類決策實踐及其方式的演進；中國特色的決策文化與途徑；現(xiàn)代西方?jīng)Q策理論模式；公共部門決策體制；公共部門的決策過程；公共部門的決策問題及其解決方案；決策的定性分析及其方法；決策的定量分析及其方法；重大決策社會穩(wěn)定風險評估；決策行為分析及其方法；決策方案的選擇；決策實施與追蹤決策。
　　《公共部門決策的理論與方法（第3版）》可供公共管理類專業(yè)學(xué)生使用，也可供公共管理部門從業(yè)人員作為參考用書。
　　為方便教師教學(xué)，《公共部門決策的理論與方法（第3版）》特別配套了免費贈送的教師用課件，具體索取方式請見《公共部門決策的理論與方法（第3版）》后附的“教學(xué)支持說明”。

　　20世紀末，隨著經(jīng)濟領(lǐng)域里社會主義市場經(jīng)濟體制框架的初步形成，政治領(lǐng)域里發(fā)展社會主義民主和依法治國的改革方向的確定，一場以政府機構(gòu)改革為標志的政府管理改革揭開了中國改革進程的重要一頁。這一次政府改革較以往改革的一個明顯的不同，就是在繼續(xù)進行政府經(jīng)濟管理改革的同時，明確提出了政府社會管理改革的任務(wù)，即要“按照社會主義市場經(jīng)濟的要求，轉(zhuǎn)變政府職能，實現(xiàn)政企分開。把政府職能切實轉(zhuǎn)變到宏觀調(diào)控、社會管理和公共服務(wù)方面來，把生產(chǎn)經(jīng)營的權(quán)力真正交給企業(yè)”。
　　這一政府社會管理改革的一個重要內(nèi)容和關(guān)鍵，就是要根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟的要求，改革傳統(tǒng)的事業(yè)管理體制。形成新的公共事業(yè)管理體制，既需要在理論上深入探究，在現(xiàn)實中大力推進，也需要積極培養(yǎng)新型公共事業(yè)管理人才。
　　因此，幾乎與世紀末的政府管理改革同步，當時的國家教委在1998年調(diào)整普通高等學(xué)校專業(yè)目錄時，通過新建和對原相關(guān)專業(yè)進行調(diào)整和改革，基本明確了公共管理類專業(yè)的四個專業(yè)方向為：公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理。截至2005年年底，高校中四個專業(yè)方向數(shù)量分別達到：公共事業(yè)管理專業(yè)426個、行政管理專業(yè)277個、勞動與社會保障專業(yè)118個、土地資源管理65個。
　　雖然專業(yè)名稱一致，但各個高校在教學(xué)過程中基本面臨著一些共性的問題，即各個專業(yè)方向的核心（平臺）課程是什么，應(yīng)該如何根據(jù)自己學(xué)校的特色等設(shè)置專業(yè)課程，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有什么樣的專業(yè)技能等。在2001-2005年期間，教育部公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會經(jīng)過深入的調(diào)查摸底、認真的討論研究，基本確定了公共管理類各個專業(yè)方向的基礎(chǔ)課程（大平臺、小平臺），詳見《關(guān)于設(shè)置公共管理類學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課的意見》。
　　在具體的課程設(shè)置中，參考眾多高校的經(jīng)驗以及教學(xué)指導(dǎo)委員會委員的建議，社會學(xué)基礎(chǔ)以及經(jīng)濟法律基礎(chǔ)也被放到公共基礎(chǔ)課中（大平臺）。在各個專業(yè)基礎(chǔ)課中（小平臺），我們根據(jù)課程的普遍性、可推廣性等原則，適當增加了專業(yè)課程供各高校參考、選擇。
　　此套教材是在全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心、高等教育出版社教學(xué)研究所的指導(dǎo)下，在教育部公共管理類學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會支持下編寫完成的。特別需要說明的是，此套教材的直接指導(dǎo)小組成員由2003年以來公共管理類專業(yè)方向的全部5位國家精品課程負責人組成。參與此套教材編寫的院校有：中山大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、云南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等。
　　借此對支持和參與本套教材的編審專家、學(xué)者們表示最誠摯的感謝。同時歡迎全國有關(guān)高校的師生和專業(yè)人員選用此套教材，并提出寶貴意見，以便逐步完善。

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