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大易創(chuàng)新：創(chuàng)新的中國文化淵源 
定 價：45 元
9 7 2 8 2 7 8 5 9 6 3 4 4 將充滿人性的《易經》學問與充滿人性的現代管理結合并且相得益彰，就是本書的目的。易經教給我們的創(chuàng)新道理：*，就個人創(chuàng)意如創(chuàng)意思考、創(chuàng)意解難而言，《易經》有所謂的援易，也就是對《易經》旁征博引，將《易經》的道理廣泛運用。第二，《易經》是一種既嚴密但卻有生機的系統(tǒng)思維。第三，學習《易經》就是進行組織學習。我們提到創(chuàng)意可能是個人的，但創(chuàng)新往往需要組織。第四，創(chuàng)新需要的不僅是左腦、也要右腦；不僅要懂得如何垂直思考，更要會水平思考。《易經》的架構是水平循環(huán)，而不是垂直整合。第五，當前管理的重要議題之一是變革管理，而《易經》就是探究天地變化的書。第六，《易經》與各種創(chuàng)新商業(yè)模式都有著微妙的關系，尤其創(chuàng)新歸根結底，往往非得深入到商業(yè)模式變革的層次。第七，除了開放式創(chuàng)新之外，當前非常重要的創(chuàng)新是決裂式創(chuàng)新，它是一種不破不立、正反合的辯證過程。 總之，《易經》是個完型、是個水平循環(huán)、是個動態(tài)系統(tǒng)，從《易經》學習創(chuàng)新，應當是更進一步地為中華文化進行創(chuàng)造性轉化，使之能夠真正地經世致用，也使得管理學成為具有中華文化特色的學問。
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