目前, 我國(guó)高職高專教育已經(jīng)進(jìn)入以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主的全新階段。 為實(shí)現(xiàn)這一人才培養(yǎng)目標(biāo), 高職院校英語教學(xué)改革正在如火如荼地進(jìn)行著。 作為改革的核心, 課程內(nèi)容的更新勢(shì)在必行; 作為內(nèi)容的載體, 教材建設(shè)至關(guān)重要。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域, 技術(shù)發(fā)展日新月異, 大量的新思維、新概念不斷涌現(xiàn), 諸如云計(jì)算、云存儲(chǔ)應(yīng)用等已相當(dāng)普遍, 大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)也已超出了傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的處理能力。 計(jì)算機(jī)專業(yè)英語課程是計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的工具和橋梁, 是滿足IT崗位對(duì)人才的需求以及學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展要求的有力保障。依據(jù)國(guó)家對(duì)高職英語教學(xué)改革的要求, 作為高職行業(yè)英語系列教材之一, 本教材旨在幫助學(xué)生打好語言基礎(chǔ), 同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的英語聽、說、讀、寫、譯的能力, 尤其是提高學(xué)生未來工作中的英語交際能力。 本教材由教改一線教師執(zhí)筆, 編寫過程中得到了計(jì)算機(jī)行業(yè)專家的指導(dǎo), 保證了教材的質(zhì)量和針對(duì)性, 特點(diǎn)鮮明。1. 先進(jìn)性以服務(wù)發(fā)展的職業(yè)教育理念為指導(dǎo), 以培養(yǎng)學(xué)生未來工作所需要的英語應(yīng)用能力為目標(biāo), 從而達(dá)到推動(dòng)高職英語教學(xué)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展的要求。2. 實(shí)用性內(nèi)容選擇上, 以IT領(lǐng)域日常廣泛應(yīng)用的常識(shí)為前提; 知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上, 以英語語言內(nèi)部規(guī)律為特點(diǎn)安排章節(jié)及練習(xí), 全面提高專業(yè)英語水平。3. 適用性實(shí)用為主, 夠用為度, 充分考慮了目前高職學(xué)生的水平和可接受能力。4. 新穎性從聽、說、讀、寫、譯各方面全面設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容, 打破了行業(yè)英語以翻譯為主的編寫模式。本教材分為八個(gè)單元, 包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)安全、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等方面的內(nèi)容。 每個(gè)單元均包括口語訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練、閱讀及寫作四大模塊。Speaking 口語訓(xùn)練圖文并茂, 深入淺出, 引導(dǎo)學(xué)生了解行業(yè)全景、培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)交際能力。Listening 聽力部分涉及社會(huì)交往的各個(gè)方面, 旨在幫助學(xué)生了解英語語言文化、學(xué)習(xí)社交技巧, 為他們今后參與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。Reading 閱讀文章均選自計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域。 精讀課文后均附有計(jì)算機(jī)專業(yè)詞匯以及練習(xí)題, 使學(xué)生能夠更好地理解原文, 掌握所學(xué)要點(diǎn)。 泛讀課文涉及學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)話題, 能夠抓住學(xué)生眼球, 達(dá)到了提高學(xué)生閱讀專業(yè)資料能力的目標(biāo)。Writing 寫作部分包括應(yīng)用文的介紹、寫作模板及相關(guān)練習(xí), 目的在于培養(yǎng)學(xué)生書寫商務(wù)信函的能力。