《大學英語（第2版）》在充分研究高職高專學生的英語基礎和學習需求的基礎上，注重思想性、人文性和科學性，既注重打好學生的語言基礎，又側重在教學中提高學生的人文素養(yǎng)，在加強聽、讀、寫、譯等語言技能的同時，還注意培養(yǎng)學生的語言應用能力和英語考試能力。這主要體現在以下幾個方面：
　　1.注重培養(yǎng)語言能力�！洞髮W英語（第2版）》不僅重視語言技能的訓練，也重視這些技能的實際運用。教材內容涉及閱讀能力、聽力能力、翻譯能力和寫作能力的培養(yǎng)以及語法知識的鞏固，配有相應的練習題，有學有練，有利于提高和鞏固學生的學習效果。
　　2.加強學生自學能力的培養(yǎng)。前面11個單元中每單元都有Text A和Text B兩篇精讀課文供教師在課堂教學中統一講解，還有兩篇泛讀課文Passage 1和Passage 2供學生自學使用，教師也可根據實際教學情況在課內講解。從而使課堂教學和自主學習有機結合，有利于培養(yǎng)學生終身學習的良好習慣。
　　3.在教學中培養(yǎng)學生的應試能力。本教材的練習題是根據大學英語等級考試的常見題型和難度精心選編而成，可供學生自我檢測學習效果，調整學習進度和方法。教材還配有不規(guī)則動詞變化表以及高職高專詞匯表，方便學生在課堂內外學習和自學中查閱使用。
　　4.重視人文素質教育。教材前11個單元都是選擇跟學生實際學習生活密切相關的話題編寫而成，不僅注重介紹文化和社科常識，更注重全面提升高校學生的人文素質，盡可能地實現語言與文化的融合。