《會飛的硬幣/全民微閱讀系列》：
有學(xué)生的人家，到管飯的那一天，給教師都吃得好，經(jīng)濟條件好的還要擺酒席，條件差的就是向別人借米借面，都要給教師吃好，因為一個學(xué)期，也就管一兩次飯。到了學(xué)期末，教師們就會象征性地給我們開飯錢，一個教師每天也就是四五角，錢雖不多，但對于我們小孩子來說，卻是一筆可觀的收入。
眼看到學(xué)期末了，其他教師都付清了自己的飯錢，卻遲遲不見我們的班主任兼語文課的陳老師給我們付。大家幻想著，陳老師給我們的飯錢，又會變成兜里的一包瓜子，幾塊糖果。只要陳老師走進教室，大家眼中都充滿希望，盼望著從他嘴里能蹦出關(guān)于飯錢的信息。可是直到陳老師離開教室，也沒有說飯錢的事情，大家失望透頂了。
于是，班里的同學(xué)，就在一塊密謀了好一陣。
那天，陳老師夾著書，歡歡喜喜的來給我們上課。他精神抖擻地走上講臺，文體干事沒有喊起立，大家一起喊的是：“陳老師，給我們飯錢！”
陳老師臉上的微笑僵住了，過了好久才無力地說：“好，我今天就給你們開飯錢，現(xiàn)在咱們先上課�！�
陳老師開始講課了，但是在這次課堂中，我們沒有聽到往日的妙語連珠，卻多了一份沉重，大家覺得跟陳老師的距離一下子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那節(jié)課許多同學(xué)沒有聽進去，都很后悔跟陳老師提飯錢的事。
其實，陳老師對我們挺好的。冬天他將自己的爐子搬到教室，炭火搭的旺旺的，即使屋外寒風(fēng)呼嘯，教室卻總是暖烘烘的。遠(yuǎn)路上的同學(xué)，因下雪濕了棉鞋，他就將鞋放在爐子旁，小心翼翼地烘干�？墒墙裉�，我們?yōu)榱素澴炀谷桓蠋熞X，心里別提多后悔了！
下午，天又飄起了雪花，陳老師推出他那輛破自行車，臨出門時對我們交代：“你們好好上自習(xí)，我去給你們要錢。”
陳老師走了，直到放學(xué)也沒有回來。
第二天早上，陳老師還是沒有出現(xiàn)。上語文課時，教室里進來兩個人，表情嚴(yán)肅的校長和陰著臉的村主任。
校長說：“是不是你們跟陳老師要飯錢的？”、大家都紅了臉，低頭無語。
校長又說：“你們知道嗎，陳老師是民辦教師，工資在你們村上，半年都沒有發(fā)了，你們還要什么飯錢。就是因為你們要飯錢，陳老師才急著去村委會找主任。結(jié)果連人帶車，滑進了下了雪的陰溝里，人現(xiàn)在還躺在醫(yī)院呢�！�
說完，校長和村主任又匆匆地離開。
有幾個同學(xué)，商量著要去看陳老師，又覺得怪不好意思的，就沒有去。
陳老師回來了，一直到放寒假，都沒有提飯錢的事，大家最后也將飯錢忘記了。后來，陳老師調(diào)走了。
有一天吃飯的時候，母親突然念叨著說：“給你教過書的陳老師，的確是一個好人�。 �
我問：“怎么啦？”
母親說“陳老師騎著自行車，將村子里欠的飯錢，逐個都清掉了。
……
書單推薦
