以“激發(fā)機(jī)制模式創(chuàng)新，深化研究生教育教學(xué)改革”為主題的第八屆全國(guó)工科研究生教育工作研討會(huì)在這樣的背景下召開，從全面深化研究生教育教學(xué)改革的思路與舉措、研究生招生與培養(yǎng)改革、研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、價(jià)值觀塑造與職業(yè)倫理教育、學(xué)位點(diǎn)評(píng)估及研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面展開研討和交流。會(huì)議在全國(guó)各研究生培養(yǎng)單位共征集到132篇論文。經(jīng)過專家委員會(huì)的認(rèn)真評(píng)審，114篇論文被收入本論文集，其中“校企聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生的困境及其對(duì)策研究”等10篇 論文獲得會(huì)議優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。這些論文主要涉及研究生課程教學(xué)改革、研究生分類培養(yǎng)模式改革、博士研究生培養(yǎng)、招生與獎(jiǎng)助、價(jià)值觀塑造與職業(yè)倫理教育、研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)位點(diǎn)評(píng)估及研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)等多方面內(nèi)容。論文凝聚著工科研究生教育專家、研究生指導(dǎo)教師、研究生課程教學(xué)一線教師、長(zhǎng)期從事研究生教育工作的管理人員和研究生本人的心血和智慧，作者從各自不同的角度對(duì)我國(guó)工科研究生教育進(jìn)行了積極的探索，提出了一些發(fā)人深思的見解和觀點(diǎn)。 希望本書對(duì)讀者在工科研究生教育改革中開闊視野、活躍思想和激發(fā)創(chuàng)新等方面能起到有益的幫助。同時(shí)，更希望今后有更多的研究生導(dǎo)師和研究生教育管理者積極投身于工科研究生教育教學(xué)研究與改革實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步發(fā)揮教育研究對(duì)研究生教育實(shí)踐的促進(jìn)作用。