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性格的培養(yǎng)—讓孩子具有良好的個性(夏洛特.梅森家庭教育經(jīng)典)
《性格的培養(yǎng):讓孩子具有良好的個性》內(nèi)容簡介:100多年前,意大利著名教育家蒙臺梭利博士創(chuàng)立了第一所“兒童之家”;在英國,另一位教育家夏洛特•梅森創(chuàng)建了“教育之家”,探索真正的人的教育。梅森是西方“家庭教育運動”發(fā)起人,被譽為“家庭教育之母”。在當時只有富人家庭孩子才能享受在家接受教育的背景下,梅森提出了“面向所有孩子的家庭教育”,這需要多大的勇氣與堅定的信念!她終身從事家庭教育的探索與實踐,并寫作了一系列教育經(jīng)典,讓她杰出的教育智慧流傳于世。這套書與其他兒童教育書相比,可以說是一株奇葩,因為它的題材廣泛,研究翔實。梅森的教育思想強調(diào)家庭和學校教育應該是兒童、父母和教師等人不斷學習與成長的場所。讀她的書,我們能夠發(fā)現(xiàn)自我,懂得一個道理:如果我們想要成功地教育自己的子女,必須不斷地理解自我教育。
梅森認為,教育應從家庭開始,習慣的養(yǎng)成是教育的主要目標之一。幼年時期是孩子生命中最重要的階段。家長的主要職責是讓自己的孩子養(yǎng)成良好的性格,你現(xiàn)在對他的一舉一動會影響他的一生。她告誡為人父母者,要經(jīng)常檢討自己,以保證我們與生俱來的權(quán)力欲在塑造孩子性格方面合法地運用,不要粗魯?shù)乩渎浜⒆,不要譏笑嘲弄孩子,要培養(yǎng)孩子集中精神的習慣。為了養(yǎng)成孩子良好的習慣,做父母的不可以專制,不能漫不經(jīng)心,不可以說教,而應是民主的、溫和的、公正的、寬大和善的,應給予孩子更多的表揚而不是批評。
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