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《王小謨傳》記錄了中國工程院院士、著名雷達專家王小謨的成長歷程、人生經(jīng)歷和科研工作成就，以及中國防空雷達、預(yù)警機研制背后的故事。真實、客觀地反映了王小謨院士嚴謹、豁達的性格和非凡的人格魅力以及高瞻遠矚、不怕困難、勇往直前的奉獻精神。
作者姚遠、劉凡君深入采訪王小謨院士及其同事、學生，深入機關(guān)、部隊一線調(diào)查、采訪獲取第一手資料，內(nèi)容豐富翔實、情節(jié)生動、語言流暢，集真實性、文學性、思想性為一體，適合關(guān)心我國科技事業(yè)的廣大讀者閱讀。

2013年1月18日，是我一生中值得紀念的日子。
這一天，我站在人民大會堂主席臺上，與我國爆炸力學專家鄭哲敏院士雙雙摘得中國科技桂冠——國家最高科學技術(shù)獎！習近平、胡錦濤、溫家寶、李克強、劉云山出席大會并頒獎。
中共中央總書記、中央軍委主席習近平主持大會，胡錦濤主席把大紅的2012年度國家最高科學技術(shù)獎證書交到我手中。忽然間，酸甜苦辣一起涌上了我的心頭……
1938年11月12日，我出生在上海金山。父親給我取了一個名字“王小謨”。“謨”的本義就是計謀，謀略。如：謨士，指有才略的人。父親的名字叫“王宏謨”，是爺爺給取的。后來才知道，父親是把他的愿望寄托在我的身上，希望我做一個對社會有用的人。
我的童年時代是在動蕩中度過的，從小學五年級開始就生活在北京西城區(qū)的一個大雜院里。那時，經(jīng)濟困難，物質(zhì)匱乏，但精神生活充實，學校進行的“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛社會主義”的“五愛”教育，以及“抗美援朝”和“打老虎”等運動，對我的影響很大。那時我有許多夢想：看見藍天上翱翔的飛機，我就想當一名飛行員；看見公路上奔馳的汽車，我就想當一名駕駛員；看見劈波斬浪的航船，我就想當一名駕船出海的航海員……
我的青年時代是在校園內(nèi)度過的。印象最深的人是在北京37中讀高三時的劉鳳梧校長。在他的幫助、鞭策下，我完全像變了一個人。在學習上，仿佛在攀登一座座高山，一刻也不停步，直到爬上山頂；在思想上，不斷解剖自己、反省自己，仿佛一名醫(yī)生，不斷地給自己對癥下藥。那時，我的人生觀、世界觀在逐漸發(fā)生變化，從一個調(diào)皮搗蛋的學生變成了“三好學生”，加入了共青團。
小學、中學算是小孩或者青少年吧，都是在父母呵護下度過的。大學的生涯是我走入社會獨立生活的第一站。我有幸進入北京工業(yè)學院（現(xiàn)北京理工大學）——紅色國防工程師的搖籃。五年的熏陶，不但學到了知識和專業(yè)，更重要的是使我樹立了獻身于國防的理想和為國防工業(yè)添磚加瓦的人生目標，在德、智、體三方面都有了全面的提高。感謝母校眾多師長對我的教導(dǎo)，使我終身受益。五年大學的多彩生活也是我一生中最幸福和快樂的時光。
大學畢業(yè)參加工作后，我的工作經(jīng)歷分為三個歷史階段。
第一階段是在南京第14研究所。
我第一次接觸到我國第一部三坐標引導(dǎo)雷達583，第一次接觸到計算機，第一次參加“四清”運動，經(jīng)歷了史無前例的“文化大革命”，在許許多多的“第一次”里，我遇到了好師長、好同事。我聽到了很多老一輩雷達專家艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，無疑，我站在了前人的肩上，開始了一個新的起點！在南京14所的10年，是我打下思想基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)、工程基礎(chǔ)的10年。
第二階段是在貴州和安徽第38研究所。
我經(jīng)歷了事業(yè)上的一波三折、命運的沉浮、職務(wù)的升遷，等等。在三線建設(shè)時期，我和我的團隊，克服重重困難，在研制383三坐標雷達的過程中，嘗到了成功的喜悅，受到了時任電子工業(yè)部部長江澤民的高度評價。1984年，383三坐標雷達在國慶閱兵時立了功，并獲得“空軍紅星兵器”的榮譽稱號！1985年，三坐標雷達項目獲得國家科學技術(shù)進步獎一等獎。1987年，我受到鄧小平同志接見。
在貴州三線時期的20年，是出成果的20年，也是技術(shù)水平、管理思想成熟的20年！
在這一時期，我先后獲得貴州省勞動模范、首批授予有突出貢獻的中青年科技專家、電子工業(yè)部首批評定為教授級高級工程師、首批享受國務(wù)院政府特殊津貼。
第三階段是在北京工作。
我的職務(wù)由38所所長升至中國電子工業(yè)總公司軍工局局長、電子工業(yè)部預(yù)研局局長、中國電子科學研究院常務(wù)副院長、中國電子科技集團公司科技委副主任、工業(yè)和信息化部電子科技委秘書長等�？蒲蓄I(lǐng)域也由中國防空雷達轉(zhuǎn)為預(yù)警機的研究。
在北京是主導(dǎo)研制預(yù)警機的20年，是做出更大貢獻的20年！
1995年當選中國工程院院士，1998—2008年當選第九屆、第十屆全國人大代表，2011年獲全國“五一”勞動獎?wù)隆?012年榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號……
在眾多的榮譽中，我最享受的是“工程師”稱號！
我是一個普通的人。之所以普通，是因為我也有普通人一樣的七情六欲，有普通人一樣的喜怒哀樂；有普通人一樣的憂慮與期盼，有普通人一樣的孤獨與彷徨……
我是一個不甘寂寞的人。之所以不甘寂寞，是因為我想做事，甚至想做大事。從小我就養(yǎng)成了動手的習慣，這對我以后從事科學研究打下了很好的基礎(chǔ)。我在實踐中摸爬滾打多年，明白了“工程師”就是做具體工作的實踐者的道理，這些感悟與認知，使我終身銘記！
《王小謨傳》這本書比較系統(tǒng)地記錄了我成長的歷程。有些史料是第一次向社會披露，目的是讓讀者全面、立體地了解我成功背后的酸甜苦辣；讓讀者從一個側(cè)面更深刻地了解中國防空雷達及預(yù)警機的研究發(fā)明經(jīng)歷了多少困難與艱辛！
借《王小謨傳》出版之際，衷心感謝國防科工委（局）、中國工程院、中國電子科技集團公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與厚愛；感謝與我從事多年科研工作的同事、朋友對我的支持與幫助；感謝我的家人多年來對我工作的理解與包容；感謝本書作者姚遠、劉凡君不辭辛苦認真采訪、勤奮創(chuàng)作……
隨時間流逝的往事已經(jīng)成為歷史。但不忘卻歷史，珍惜今天，是我們同代以及不同代人的共同責任。
是以為序。
王小謨
2014年3月25日

第一節(jié) 父輩人生
1907年3月26日，一個初春的夜晚，江南一片春雨瀟瀟。大地被黑暗籠罩著。煙雨茫茫，水氣彌漫，空氣潮濕，令人憋悶得幾乎窒息。
頭橋村村頭一座低矮的瓦房內(nèi)，燭光搖曳。不時傳來女人的慘痛叫聲。王悅巖的妻子要生產(chǎn)了。“快去請郎中！”妻子在痛楚中提醒丈夫。
王悅巖急匆匆走出家門，戴一頂斗笠，披一件蓑衣，走在斗折蛇行的田坎上。雨，還在飄，耳邊不時傳來妻子痛苦的，叫聲，田坎路面上泥濘濕滑。心急，一不小心摔了一跤，爬起來，又繼續(xù)前行。
郎中來了，一陣手忙腳亂，頓時，嬰兒的哭聲劃破了寂靜的夜空。王悅巖給兒子取了一個不平常的名字，叫宏謨。他就是本書主人公王小謨的父親。
王悅巖非常喜歡孩子。他曾對妻子說，不管是男是女，就叫宏謨。他希望孩子做一個有勇有謀的人。妻子點頭答應(yīng)，她理解丈夫的心情。
剛出生的兒子似乎不領(lǐng)父親的情，一個勁兒哭鬧不停。不吃不喝。王悅巖有些著急，連忙用一床小棉被裹住兒子；在小屋里一邊來回走動，一邊哄兒子。
天亮了，雨停了。兒子哭累了，酣然睡去。王悅巖也疲憊地蜷曲在椅子上睡著了。
王悅巖出生在一個書香門第，祖籍位于江蘇省金山縣（現(xiàn)上海市）西南遠郊。南臨杭州灣，東與奉賢縣胡橋、莊行兩鄉(xiāng)相接，西與浙江省嘉善縣姚莊接界，西南與浙江省平湖縣相連，北與松江縣葉榭、張澤及青浦縣蒸淀鄉(xiāng)毗鄰。
王悅巖就住在金山街西門鎮(zhèn)頭橋村。頭橋村大都姓王，住有幾十戶人家，來來往往都是沾親帶戚。王氏家族祖祖輩輩都在這里繁衍生息。
頭橋村村頭有一座石拱橋，名日頭橋。位于西門鎮(zhèn)鎮(zhèn)北的小河上。河床不寬。春天，河水清澈見底。橋下魚翔淺水，波光粼粼。據(jù)王悅巖的父親講，關(guān)于“頭橋”名字的由來，還有一個優(yōu)美動人的傳說。
最初，頭橋河上沒有橋，平時水也不大，通常都能？水而過。有一年在發(fā)大水的季節(jié)，一對青年男女正要過河到街上，小伙子一不小心掉到河里，被湍急的河水沖走了。年輕姑娘頓時哭得死去活來。從此，姑娘每天都要到河邊一棵大樹下等待小伙子的出現(xiàn)。－天長日久，姑娘的頭發(fā)白了。忽然有一天，姑娘的白發(fā)變成了一座石拱橋。人們看見姑娘與小伙子在橋上漫步……為了紀念這對青年忠貞不渝的愛情，村民們把石拱橋取名為“頭橋”。
頭橋東側(cè)有一座小廟，名日觀音廟。廟占地僅一二平方米，高不足2米，內(nèi)供一尊高尺①許菩薩，廟內(nèi)僅置有一石臼狀香爐。每逢初一、十五，進香的善男信女紛至沓來。一些新婚夫妻為了祈求神靈保佑，夫妻恩愛，必到廟上叩拜。王悅巖為了得子，也常常到廟上燒香。
王宏謨漸漸長大了，父親也經(jīng)常帶他到廟里叩拜，目的是保佑平安。每當這時，王宏謨都在一旁玩耍，他不相信神靈。他喜歡父親帶他去西門鎮(zhèn)逛廟會。
西門鎮(zhèn)在金山縣境東南部，張涇河、黃姑塘交會處，是一座典型的江南集鎮(zhèn)。一條小河穿鎮(zhèn)而過。每當節(jié)日，西門鎮(zhèn)就要舉行廟會。老的上廟進香、看戲文，少的提燈、玩耍，并集有各地小吃．人群熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕，一派熱鬧歡騰景象。
王宏謨十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，尤其喜歡關(guān)于“頭橋”的傳說。
1918年秋天，王宏謨在金山縣呂巷鎮(zhèn)讀小學，每當走出村頭，他都要回頭遠眺頭橋。在王宏謨眼里，頭橋見證了頭橋村的變遷和興衰。雖歷經(jīng)歲月的風雨侵蝕，略顯瘡痍，但它仍以魁梧的身軀橫跨小河，巋然不動，每天給人以過河之方便，演繹著美麗的傳說……
王宏謨性格內(nèi)向，平時言語不多，也不愿與同齡的孩子玩耍，性格有些倔強。一天，鄰居王大嬸要將院壩里的高粱桿拿進屋。王宏謨見狀，也幫忙在地下拾掇葉子。王大嬸夸宏謨懂事，進屋拿了一個麥粑遞給宏謨。王宏謨躲在父親的背后，說什么也不要。父親很高興。他曾對王宏謨說過，不是自己的東西一定不能要！
王大嬸感慨地說，謨娃兒長大了一定有出息！
1921年夏天，王宏謨考進了江蘇省立水產(chǎn)學校。一學期后，又考進了上海浦東中學。這一年，他剛好15歲。
浦江東岸，白蓮涇畔，六里橋堍，綠樹掩映中矗立著一群古樸典雅的建筑，這就是創(chuàng)建于1907年正月、曾享有“北南開，南浦東”盛譽的百年歷史名校——上海浦東中學。
王宏謨走進鐫刻著首任校長黃炎培先生題寫校名的浦東中學校門。校門內(nèi)鐫刻的校訓“勤、樸”二字赫然醒目，言簡而意蘊豐富。
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