每個人都有值得回味、感慨萬千的人生經(jīng)歷，因為人生的道路并不平坦，總是會出現(xiàn)曲折、峰谷、喜悲、興衰……至今我參軍已有50個年頭，這段歷程承載著幸運，經(jīng)歷過坎坷，也煥發(fā)過光彩。我過去一直忙忙碌碌沒時間去回想，2006年因年齡到了任職規(guī)定的年限從第二軍醫(yī)大學(xué)校長的職務(wù)上退下來，2008年正式退休，工作節(jié)奏停擺，開始有空暇回想我的人生、回憶我所經(jīng)歷的60多年。隨著思緒閘門的打開，我回想起自己有那么多令人難忘的經(jīng)歷和值得述說的故事，便開始動筆把這些生活中的點點滴滴抽絲剝繭、整理成文，一方面作為自己離開工作崗位后的空余消遣，另一方面也想梳理一下我的人生經(jīng)歷和感悟�；蛟S我的這些體會對我的家人、親朋好友或其他人會有些幫助和借鑒；或許我的坎坷經(jīng)歷對正在成長的年輕一代會是一種啟迪與告誡。許多認識或熟悉的人常常會贊嘆我有精彩的人生，認為我從一個農(nóng)民的孩子成長為一名將軍、從一個學(xué)員成長為一所名校的校長，一定有很多光環(huán)在頭頂環(huán)繞，有許多榮譽值得炫耀。其實從記錄下來的點點滴滴可以看出，我的人生很普通，我的成長道路與許多人一樣，是在祖國的哺育培養(yǎng)下，在父母的精心養(yǎng)育下，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，在周圍環(huán)境的熏陶和同事戰(zhàn)友的幫助支持下，一點點延伸、一天天成熟起來的。
每個人都有值得回味、感慨萬千的人生經(jīng)歷，因為人生的道路并不平坦，總是會出現(xiàn)曲折、峰谷、喜悲、興衰……至今我參軍已有50個年頭，這段歷程承載著幸運，經(jīng)歷過坎坷，也煥發(fā)過光彩。我過去一直忙忙碌碌沒時間去回想，2006年因年齡到了任職規(guī)定的年限從第二軍醫(yī)大學(xué)校長的職務(wù)上退下來，2008年正式退休，工作節(jié)奏停擺，開始有空暇回想我的人生、回憶我所經(jīng)歷的60多年。隨著思緒閘門的打開，我回想起自己有那么多令人難忘的經(jīng)歷和值得述說的故事，便開始動筆把這些生活中的點點滴滴抽絲剝繭、整理成文，一方面作為自己離開工作崗位后的空余消遣，另一方面也想梳理一下我的人生經(jīng)歷和感悟�；蛟S我的這些體會對我的家人、親朋好友或其他人會有些幫助和借鑒；或許我的坎坷經(jīng)歷對正在成長的年輕一代會是一種啟迪與告誡。許多認識或熟悉的人常常會贊嘆我有精彩的人生，認為我從一個農(nóng)民的孩子成長為一名將軍、從一個學(xué)員成長為一所名校的校長，一定有很多光環(huán)在頭頂環(huán)繞，有許多榮譽值得炫耀。其實從記錄下來的點點滴滴可以看出，我的人生很普通，我的成長道路與許多人一樣，是在祖國的哺育培養(yǎng)下，在父母的精心養(yǎng)育下，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，在周圍環(huán)境的熏陶和同事戰(zhàn)友的幫助支持下，一點點延伸、一天天成熟起來的。
《點跡》的出版，特別感謝我的夫人胡晉紅對本書所做的整理、加工和潤色，由衷地感謝第二軍醫(yī)大學(xué)（現(xiàn)海軍軍醫(yī)大學(xué)）研究生管理大隊王新文政委對本書的文字修飾，誠摯地感謝所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友和同事對本書的關(guān)注。希望讀者能從這些點滴記載中有所啟迪，也懇請大家對本書的不足之處給予斧正。
肖振忠，1948年2月出生，1968年2月入伍。1973年5月畢業(yè)于第二軍醫(yī)大學(xué)。第二軍醫(yī)大學(xué)原校長，少將軍銜，軍隊教育管理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾任中國環(huán)境誘變劑學(xué)會理事、國家人類基因組南方研究中心理事會理事、上海市組織工程研究與開發(fā)中心理事會理事、中華醫(yī)學(xué)會第23屆理事、高等醫(yī)學(xué)教育工作委員會委員等職務(wù)。胡晉紅1949年5月出生，1969年入伍。第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長海醫(yī)院藥學(xué)部教授、主任藥師、博士生導(dǎo)師。曾獲吳階平醫(yī)學(xué)研究獎、保羅·楊森藥學(xué)研究獎醫(yī)院藥學(xué)一等獎、“藥學(xué)發(fā)展獎”醫(yī)院藥學(xué)管理獎、“上海市十佳執(zhí)業(yè)藥師”等榮譽稱號�，F(xiàn)任上海市女醫(yī)師協(xié)會副會長、上海市執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會副會長、上海市藥理學(xué)會皮膚藥理專業(yè)委員會主任委員、《藥學(xué)服務(wù)與研究》雜志社社長兼主編。
熏陶篇
勤儉
勤勞
吃虧常樂
家和萬事興
成長篇
夸獎的影響
困苦的磨煉
老師，我的恩人
付出必有收獲
責(zé)任篇
對兒女的培養(yǎng)是父親義不容辭的責(zé)任
為他人開一朵花
忠于職守盡職盡責(zé)
感悟篇
每個崗位皆可成才
有感情才會有辦法
直面挑戰(zhàn)礪才干
俯首甘為孺子牛
人生仕途如賽場
認賢舉能責(zé)任重
敢為人才鼓與呼
毅力是成功的基石
誠信正直是做人之本
人生樂在相知心
綠葉陪襯花逾紅
心態(tài)決定人生
《點跡》：
有華人“福爾摩斯”之稱的李昌鈺在談到上大學(xué)的重要性時曾說：“人生就像搭乘火車，經(jīng)過大學(xué)的訓(xùn)練等于取得進站的月臺票，然后才能確定最后上哪一班火車，但并不是大學(xué)畢業(yè)就能保證你事業(yè)成功。走哪一個方向，今后的發(fā)展，都需要自己來決定，但如果沒有大學(xué)的教育，那你連上車的機會都沒有了�！闭f實在的，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段才讓我從懵懵懂懂學(xué)醫(yī)到熱愛這門專業(yè)甚至為此專業(yè)著迷，才讓我懂得醫(yī)學(xué)的深奧和神圣，才使我明白大學(xué)是個人才聚集、知識密集、精神營養(yǎng)豐富的地方，是人生獲取能量、積累資源最重要的時期。因此在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我一直把學(xué)習(xí)當成一種責(zé)任、一種追求、一種修養(yǎng)，一時一刻都沒有放松過。
1970-1973年，“文化大革命”還在繼續(xù)，有些學(xué)生受到張鐵生交白卷的影響，認為學(xué)習(xí)并不重要，有的學(xué)生只滿足于8小時之內(nèi)的學(xué)習(xí)；而我覺得有這樣的大學(xué)學(xué)習(xí)機會實屬不易，我堅持每天用十幾個小時去讀書。別人閑聊、出去玩、逛大街，我從不去湊熱鬧，一門心思就想把學(xué)習(xí)學(xué)好，把老師課堂上所講的內(nèi)容消化好。我除了參加社會活動、義務(wù)勞動和必要的休息之外，就是讀書。讀書癡迷到幾百人的教室里只剩下我一個人的時候也不知，還在教室看書、寫筆記，直到完成我當天預(yù)計的學(xué)習(xí)任務(wù)。在醫(yī)院實習(xí)階段，別人寫一份病例，我遇到典型病例時都要寫上兩份，一份放進病案，另一份自己留存做資料。久而久之，僅典型病例就留存有兩大本。教員和學(xué)員隊領(lǐng)導(dǎo)把我的學(xué)習(xí)精神及實習(xí)表現(xiàn)向全隊進行宣傳。由于努力勤奮、刻苦用功，學(xué)習(xí)成績一直在全中隊名列前茅。記得學(xué)習(xí)生物化學(xué)時，很多同學(xué)覺得難學(xué)，光“三羧酸循環(huán)”就把頭搞暈了。我為了學(xué)好這門功課花了很大精力，結(jié)合看書和思索理解，終于把人體代謝、物質(zhì)轉(zhuǎn)換包括“三羧酸循環(huán)”搞清楚了。當我在課堂上為我的一些學(xué)生輔導(dǎo)和熟練講述“三羧酸循環(huán)”的步驟時，學(xué)生都很驚異，說我的記憶力太好了。其實并不完全是記憶力好，而是我付出了加倍的努力。直到現(xiàn)在學(xué)生見了我還會提起當年我講解“三羧酸循環(huán)”時的突出表現(xiàn)。3年學(xué)習(xí)結(jié)束到了畢業(yè)分配時，隊干部、帶教的老師都認為我是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一致向?qū)W校推薦把我留在第二軍醫(yī)大學(xué)工作。當時我們中隊共有140多名學(xué)員，經(jīng)推薦和組織討論，決定最后只有我和楊平兩名同學(xué)留校，這為我今后的事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為我能從一個學(xué)生成長為一名軍隊醫(yī)學(xué)院校行政主官創(chuàng)造了良好的條件，也使我以后有了為第二軍醫(yī)大學(xué)建設(shè)作貢獻的機會。
黃宗羲在《明儒學(xué)案》中說道：“學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，圣德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也�！边@些人生哲學(xué)的格言一直激勵著我不斷學(xué)習(xí)。讀書是我一生中最愛之一，每天不管工作有多忙，我都要擠些時間讀點書，有歷史、哲學(xué)、法律、管理、文學(xué)、傳記等，日積月累使我能在各種場合的發(fā)言中隨手拈來，至今我仍延續(xù)著讀書、看報、記筆記的習(xí)慣。現(xiàn)在回過頭看，我的一生中成長和進步有很大一部分是得益于知識的支撐和推動。
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