劉賢偉，1985年生，貴州大方人。2016年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)高等教育研究院，獲管理學(xué)博士學(xué)位。曾為美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校訪問學(xué)者�，F(xiàn)任職于北京工業(yè)大學(xué)高等教育研究所、首都工程教育發(fā)展研究基地、地方高水平大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心，助理研究員。主要研究方向?yàn)楦叩裙こ探逃�、教育心理學(xué)。近年來(lái)，在《高等工程教育研究》、《科技進(jìn)步與對(duì)策》、《心理與行為研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。作為執(zhí)筆人撰寫的研究報(bào)告《高等學(xué)校與工程科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生案例研究》榮獲第五屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
馬永紅，1966年生，安徽安慶人�，F(xiàn)為北京航空航天大學(xué)高等教育研究院研究生教育研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師，擔(dān)任教育部全國(guó)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)質(zhì)量組專家，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦GCT研究組專家，教育部全國(guó)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育研發(fā)基地首席專家。長(zhǎng)期從事研究生教育、高等工程教育等研究工作。承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、全國(guó)教育規(guī)劃、教育部及北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等基金類課題及委托項(xiàng)目，并為教育主管部門提供政策咨詢。在《管理世界》、《學(xué)位與研究生教育》等刊物發(fā)表論文50余篇。2009年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃。