本書在編寫過程中，融合了作者多年從事會計模擬實驗教學(xué)的體會和編寫實驗教材的豐富經(jīng)驗，在以下幾個方面進(jìn)行了有益的嘗試：

1.項目完整，格式仿真。?本實驗教材按照做中學(xué)、學(xué)中做、學(xué)做合一,實現(xiàn)理論與實踐一體化教學(xué)進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計。?本實驗教材涵蓋了建賬、日常會計事項處理、費用歸集分配、成本計算、期末會計事項處理、會計報表編制和會計檔案管理，有助于學(xué)生全面了解會計工作的流程，有效掌握會計核算的具體方法。?本教材的原始憑證都直接來源于實際工作單位并套紅印刷；所給出的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、預(yù)留銀行印鑒卡等與實際工作中完全相同，有效減少二次學(xué)習(xí)。

2.內(nèi)容新穎，時效性強(qiáng)。按照*會計準(zhǔn)則和稅收法規(guī)組織教材編寫內(nèi)容。?體現(xiàn)了五證合一、一照一碼的企業(yè)登記注冊制度改革的要求；?體現(xiàn)了營改增稅收法規(guī)的變化，配合營改增的改革，按照稅金及附加科目名稱及其核算內(nèi)容的變化進(jìn)行編寫（將四小稅納入其中）；?體現(xiàn)了企業(yè)所得稅按季（月）預(yù)繳納稅申報的相關(guān)內(nèi)容。

3.實訓(xùn)材料齊全，操作方便性強(qiáng)。?本教材提供了全部實驗操作所用的空白憑證、賬簿、報表等材料，不需要再另行配置；?本教材采用單面印刷和沿書脊鋼模壓線（孔），便于實驗操作時撕裁；?實驗操作開始時，先將本書附錄給出的空白日記賬、明細(xì)賬、總賬、賬簿封面和封底等沿書脊右（下）側(cè)的鋼模壓線（孔）撕下，將各賬簿按照順序整理加具相應(yīng)的封面、封底后，日記賬、總賬用訂書機(jī)沿裝訂線打釘裝成訂本式賬簿，明細(xì)賬用賬繩從裝訂孔穿過并打活結(jié)成活頁式賬簿；?本教材所給空白記賬憑證、賬簿留有一定的余量，便于學(xué)生做錯時替換。?提供了本實驗所需準(zhǔn)備物品清單、傳票銷號單等。

4.掃描二維碼，學(xué)習(xí)更方便。引入現(xiàn)代二維碼技術(shù)，將會計交易或事項的賬務(wù)處理提示與要求，以二維碼的形式列示于每筆會計交易或事項*張原始憑證的旁邊，通過手機(jī)掃描二維碼，既方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，又減少了教師的指導(dǎo)工作量并節(jié)約了大量篇幅，充分體現(xiàn)數(shù)字化信息技術(shù)帶來的便利。

5.參考答案完整齊全，有利于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。本教材提供有完整的參考答案，包括自制原始憑證的填制、所有記賬憑證的編制、科目匯總表編制、明細(xì)賬登記、總賬登記、會計報表編制，使用本教材院校的指導(dǎo)教師可向東北財經(jīng)大學(xué)出版社索取。