從2017年開始,不分文理以及主副科考試等制度的實(shí)施,將促使家長和學(xué)生在初三或高一,就要對報(bào)考做出定向和定位選擇安排,報(bào)考從
考后一個(gè)月的事變成了考前三年的事。認(rèn)真了解、吃透政策,對考生和家長規(guī)劃新政下的學(xué)習(xí)生活十分重要。本書作者長期研究高考政策改革,是高中生涯規(guī)劃指導(dǎo)、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)專家。他從多角度解析高考政策改革,其文章有助于考生和家長,客觀、理性地理解高考政策,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方案及考試策略。同時(shí),這些極富思辨性的文章也為相關(guān)研究提供極富啟發(fā)的思考視角。
熊丙奇,著名教育學(xué)者,21世紀(jì)教育研究院副院長,著名高考志愿咨詢及生涯規(guī)劃專家,多年來致力于中國教育制度改革、中高考政策研究及學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。出版《走出一個(gè)時(shí)代的教育困惑》《誰來改變教育?》《教育熊視》《教育公平:讓教育回歸本質(zhì)》《教育的挑戰(zhàn)》《天下無墻》《步入大學(xué)》等二十余本著作。 2011年獲評央廣網(wǎng)十大教育改革杰出人物獎(jiǎng),2014年獲評搜狐網(wǎng)中國教育推動(dòng)者獎(jiǎng),2014年獲評央廣網(wǎng)中國教育變革人物獎(jiǎng),是《中國教育報(bào)》《中國青年報(bào)》《北京青年報(bào)》《新京報(bào)》《南方都市報(bào)》等報(bào)專欄作者。
第一輯
高考考試改革 / 1
全國統(tǒng)考:承載不了公平期待 / 3
文理不分科:增加科目選擇 / 6
語文改革:思辨空間比分值重要 / 11
數(shù)學(xué)退出高考:真問題是什么?/ 15
英語退出高考:變異的改革期待 / 20
高中學(xué)業(yè)等級計(jì)分:等級折為分?jǐn)?shù)記入高考難破唯分?jǐn)?shù)論 / 24
科目選擇:浙滬的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) / 27
藝考:尷尬的曲線高考 / 33
綜合素質(zhì)評價(jià):不能轟轟烈烈走過場 / 37
分類高考:哪些高校認(rèn)可最關(guān)鍵 / 40
社會(huì)化考試改革:不只是考試時(shí)間調(diào)整 / 47
多次考試,只是擴(kuò)大選擇權(quán)的第一步 / 56
上海春考:起死回生的啟示 / 61
第二輯
推進(jìn)高考公平 / 65
生源調(diào)整風(fēng)波:如何推進(jìn)我國高考公平 /
67
異地高考:各地政策比較及出路 / 75
后高考加分時(shí)代:把加分納入多元評價(jià)體系 /
88
取消錄取批次:改革應(yīng)全面提速 / 95
農(nóng)村生的高考公平:從補(bǔ)償公平到全面公平 /
106
第三輯
錄取制度改革與自主招生 / 115
平行志愿:弊端與改革 / 117
自主招生:在中國能走得通嗎? / 121
招考分離:高考改革的靈魂 / 138
第四輯
高考改革,還在路上 / 145
推進(jìn)高考改革,不能輕易放棄基本原則 / 147
浙滬新高考改革試出的問題及完善建議 / 152
新高考改革的后發(fā)優(yōu)勢 / 163