內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“教育，終究是成就生命的事業(yè)，是成就人的事業(yè)，除了知識(shí)與考試，應(yīng)該讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)體驗(yàn)美好、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)悅納、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)思考……讓他們?cè)诓粩嗾J(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中，明晰生命的意義與價(jià)值，感受生而為人的自豪與幸福。”

　　本書(shū)是一位具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及人生體驗(yàn)的基層教研室主任，以個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，記錄自己童年以及教書(shū)、讀書(shū)、旅行、與友人交會(huì)、沉潛思考中發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)的小故事，生發(fā)的對(duì)教育與人生的一些獨(dú)有的思考和體悟。本書(shū)并非完全從教育的單一視角切入，而是從生命成長(zhǎng)的寬度、從生命體驗(yàn)的高度，來(lái)思考教育到底如何成就一個(gè)完整的生命，成就一個(gè)完整的人。