《轉(zhuǎn)型發(fā)展中的大學(xué)圖書館研究》,本書內(nèi)容: 為了提高圖書館館員的學(xué)術(shù)研究能力和研究水平,促進圖書館業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)新與發(fā)展,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館從2009年開始設(shè)立館內(nèi)研究項目,鼓勵館員進行學(xué)術(shù)研究。從2009年到2011年圖書館共有21個研究項目批準立項,其中2009年10項,2010年10項,2011年3項。
傳統(tǒng)意義上的圖書館一直擔(dān)負著文獻收集、保存、傳播的功能,圖書館也因此成為人們查找和閱讀文獻的場所。從最早的2500年前美索不達米亞的亞述巴尼拔圖書館到20世紀80年代的圖書館,圖書館的主要變化表現(xiàn)為文獻數(shù)量的不斷增多、文獻種類的不斷豐富、館舍空間的不斷擴大、館員隊伍的不斷壯大。圖書介質(zhì)雖然經(jīng)歷了泥版、羊皮版、竹簡版到紙質(zhì)版的革命,但自前漢蔡倫發(fā)明紙后的近2000年中基本上沒有變化,即紙質(zhì)圖書一統(tǒng)天下。但隨著人類普及使用計算機后,世界的方方面面都在以前所未有的速度發(fā)生著日新月異的變化,同樣也打破了圖書館千古不變的狀態(tài)。進入20世紀80年代后,源自攝影的微縮膠片成為保存和閱讀文獻的一種新手段,但很快又被電子數(shù)字化形式保存和閱讀文獻的手段所取代。數(shù)字化文獻資源后來居上,日益挑戰(zhàn)紙質(zhì)文獻,大有成為未來圖書館文獻主要形式的趨勢,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了多家完全是數(shù)字化文獻資源的無書圖書館,例如美國德雷塞爾大學(xué)(Drexel University)的無書圖書館和德克薩斯州貝爾縣(Bexar County)的無書公共圖書館。數(shù)字化文獻資源打破了圖書館原有的文獻積累模式,一家藏量豐富的圖書館以往需要數(shù)十年乃至數(shù)百上千年時間才能積累起豐富的文獻,今天可能幾天就能買到上百萬種的電子文獻,甚至包括紙質(zhì)市場上已經(jīng)絕賣的文獻。20世紀90年代起,互聯(lián)網(wǎng)和搜索引擎逐漸普及到了世界的各個角落,當數(shù)字化與互聯(lián)網(wǎng)喜結(jié)良緣后,對于包括圖書館在內(nèi)的各行各業(yè)都意味著一場革命,無論是主動參與還是被迫卷入都將經(jīng)歷這場科技革命帶來的洗禮。圖書館面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展,不能進入轉(zhuǎn)型發(fā)展的圖書館必將逐步淪落;而實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的圖書館才能把豐富、高效、溫馨的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供給用戶。
目前高校圖書館面臨著多方面的發(fā)展挑戰(zhàn),首先是第三次科技革命帶來的生活和工作的可分散性和多樣化,這些變化特征要求圖書館服務(wù)突破時間和空間限制,方興未艾的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)為此提供了可行性,圖書館開始向數(shù)字圖書館和移動圖書館發(fā)展,使得圖書館突破了時空限制,時時刻刻在用戶身邊。這方面的變化發(fā)展主要還是技術(shù)手段層面的,即由傳統(tǒng)技術(shù)手段的圖書館向現(xiàn)代化電子技術(shù)手段的圖書館發(fā)展,由此當然也引發(fā)了適應(yīng)新技術(shù)手段的管理模式變化,如操作流程簡便化、主動推送服務(wù)、借還書提醒服務(wù)等。我國大多數(shù)高校圖書館已經(jīng)處于這一技術(shù)進步及其管理優(yōu)化的過程中。
圖書館發(fā)展動向及高校圖書館發(fā)展決策問題研究
國內(nèi)高校圖書館比較研究
高校文獻資源合理化配置研究
圖書文獻采訪質(zhì)量控制研究
農(nóng)業(yè)工程重點學(xué)科的文獻資源建設(shè)研究
西文全文期刊整合研究
研究生入學(xué)專業(yè)考試指定參考書館藏建設(shè)調(diào)研
西文電子期刊編目方案研究
編目業(yè)務(wù)外包狀況調(diào)研和分析
紙質(zhì)學(xué)位論文管理研究
圖書館非書資料收藏體系調(diào)研與分析
圖書館讀者閱讀狀況和趨勢研究
圖書館讀者閱讀狀況的調(diào)研分析
高校圖書館電子閱覽室現(xiàn)狀及發(fā)展
開放獲取環(huán)境下的圖書館信息共享空間的構(gòu)建研究
面向留學(xué)生的信息服務(wù)研究
高校重點學(xué)科知識庫構(gòu)建研究與實現(xiàn)
科技查新數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高校圖書館局域網(wǎng)即時通訊系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)
高校圖書館與院系情報學(xué)研究方向與課程設(shè)置的比較
從Web of Science看農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的科研發(fā)展
社會網(wǎng)絡(luò)分析在科學(xué)家研究領(lǐng)域分析中的應(yīng)用研究
圖書館統(tǒng)計指標體系研究