2017年是中國人民解放軍建軍90周年,黨和國家將舉辦重大紀念活動。詩人戰(zhàn)士公木是軍歌的詞作者,曾用歌聲及詩歌的力量鼓舞激勵過人們和人民軍隊為革命英勇奮戰(zhàn)。他的兩位學(xué)生樊希安、石麗俠歷時三載辛勤筆耕,寫了這部《我們的隊伍向太陽》。作者對真實材料進行剪裁,采取夾敘夾議的講故事方式,分為歌聲的力量、戰(zhàn)士的足跡、堅定的信仰、詩人的風采、學(xué)者的風范、教育家情懷、人格的魅力、熾熱的情感等八個方面,用50多個精彩片段,全面介紹公木波瀾壯闊曲折傳奇的多彩人生,對進行革命傳統(tǒng)教育、組織學(xué)習(xí)英雄風范、開展人生勵志活動、學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作經(jīng)驗等均有補益。
向前向前向前!
我們的隊伍向太陽,
腳踏著祖國的大地,
背負著民族的希望,
我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量。
……
這支創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期的鏗鏘嘹亮的、充滿英雄主義精神的戰(zhàn)歌,就是《中國人民解放軍軍歌》。在迎來中國人民解放軍建軍九十周年之際,我們不能忘記也不應(yīng)忘記曾用歌聲及詩歌的力量鼓舞激勵著人民和人民軍隊為中國革命英勇奮戰(zhàn)的詩人戰(zhàn)士——公木。
公木(張松如)是我國著名詩人、學(xué)者、教育家、《中國人民解放軍軍歌》詞作者。1910年生,河北辛集人,1998年lO月去世,享年八十九歲。1930年1月在北京參加革命,一生坎坷曲折,經(jīng)歷豐富傳奇。詩創(chuàng)作與臧克家、艾青齊名,著名詩作有《父與子》、《鳥槍的故事》、《哈嘍,胡子!》等。長期在大學(xué)任教,培養(yǎng)了大批學(xué)子,科研著述豐富,在詩論、老子研究、毛澤東詩詞研究等方面成果豐碩,首創(chuàng)“第三自然界”理論范疇。由其作詞、鄭律成作曲的《中國人民解放軍軍歌》氣勢磅礴、威武雄壯,還創(chuàng)作有《英雄贊歌》(電影《英雄兒女》插曲,一作《英雄的贊歌》)及電影《白毛女》、《豹子灣戰(zhàn)斗》等插曲,整理定型《東方紅》歌詞。這些歌在我國幾代人中廣為傳唱,產(chǎn)生重大社會影響。
公木的一生是追逐理想、堅守信仰、追求真理的一生,是青少年時代就投身革命洪流,為祖國繁榮富強和民族解放事業(yè)奮斗的一生,是“以詩歌為生命”,為人民勤奮創(chuàng)作奉獻文藝精品的一生,是以極大熱情投人教學(xué)科研,“甘化泥土潤花根”,為國家建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)大批棟梁人才的一生。他集革命戰(zhàn)士、著名詩人、軍歌之父、學(xué)術(shù)耆宿、教育專家、仁厚長者、謙謙君子于一身,相互貫通熔鑄,成為人們獲取人生事業(yè)成功特別是在逆境中進取實現(xiàn)人生目標的學(xué)習(xí)楷模。本書采取夾敘夾議的講故事方式,分為歌聲的力量、戰(zhàn)士的足跡、堅定的信仰、詩人的風采、學(xué)者的風范、教育家情懷、人格的魅力、熾熱的情感等八個方面,用五十多個精彩片段,全面介紹公木波瀾壯闊、曲折傳奇的多彩人生。
公木先生雖然離我們而去了,但他創(chuàng)作的歌還在,他留下的業(yè)績還在,他創(chuàng)造的精神財富仍然在鼓舞激勵我們。讓我們伴隨著《中國人民解放軍軍歌》的昂揚旋律,一步一步地去探尋他前行留下的足跡。
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序曲
一、歌聲的力量
二、戰(zhàn)士的足跡
三、堅定的信仰
四、詩人的風采
五、學(xué)者的風范
六、教育家情懷
七、人格的魅力
八、熾熱的情感
尾聲 軍歌嘹亮壯君行
《我們的隊伍向太陽》:
《中國人民解放軍軍歌》的歌詞內(nèi)容,反映了中國人民解放軍的性質(zhì)、任務(wù)、革命精神和戰(zhàn)斗作風。曲調(diào)氣勢磅礴,堅毅豪邁,熱情奔放。詞曲渾然一體,表現(xiàn)了人民軍隊一往無前、無堅不摧的革命精神,塑造了中國人民解放軍肩負歷史重托、為中華民族的解放英勇奮戰(zhàn)的英雄形象。只要有國家存在,就有軍隊存在;有軍隊存在,就有軍歌存在。軍歌不是普通的歌曲,它是振奮人心、激昂斗志、鼓舞人們永遠向前的精神力量,而這種力量是巨大的、無時不在的,在激發(fā)軍隊戰(zhàn)斗力和民族凝聚力方面,有著不可替代的作用。這首歌也是完美的、富有藝術(shù)性和感染力的,一旦定型,一字難易,堪稱經(jīng)典。
有人回憶,“文革”中一些人曾組織班子修改這首歌的歌詞,想把它改得更革命些,結(jié)果是相形見絀,以留下笑柄而告終?芍^撼他物易,撼《軍歌》難矣。這首壯歌是公木個人體驗和民族體驗的完美結(jié)合,是思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合,也是革命現(xiàn)實主義與革命浪漫主義的完美結(jié)合,蘊藏著排山倒海的氣勢和氣壯山河的無窮力量。后來在回憶《軍歌》創(chuàng)作經(jīng)歷時,公木曾說:“如果我不坐幾次牢,不親身參加抗戰(zhàn),不親自做抗戰(zhàn)時事研究,那是絕對寫不了這樣的歌詞的。在‘八路軍大合唱’中,抗戰(zhàn)的三個階段,我都寫上了,寫成大兵團音樂形象,不是一個游擊隊的形象。其實,1939年還沒形成大兵團,但要站在抗戰(zhàn)形勢發(fā)展的高度去寫。這是我當時的一種真感情,很自然很自覺地寫的。不是首長叫寫的,也沒有誰告訴我要這么寫,也沒有領(lǐng)導(dǎo)提意見,更沒有開什么研討會;叵肫饋,那時我們二人膽子也真夠大的,既沒有請示也沒有匯報,一寫就是軍歌、進行曲。這樣的環(huán)境,我想只有在那個年代才有,在任何時候可能都是不行的!痹陬C布《軍歌》的同時,中央軍委給公木頒發(fā)了詞作者證書,給了他很大的榮譽。面對這一切,公木顯得很平淡。臧克家回憶說:“記得他在延安時寫的軍歌歌詞受到嘉獎,在某些人就會趁機宣傳自己,或請人寫文加以吹捧,以增個人身價?墒枪就緸榇耸聛砹吮本,又默默地回長春去了!
那么,這首歌有著怎樣的創(chuàng)作過程呢?這一定是廣大讀者想知道的。
1939年7月中旬,抗大總校職工萬余人在校長羅瑞卿率領(lǐng)下,東渡黃河,開赴前方。政治部宣傳科只留下公木和鄭律成兩人,奉命等待到籌辦中的抗大三分校工作。三分校政治部各科室人員一時還沒有調(diào)配齊全。在新舊交替之際,他們緊緊抓住這個短暫空暇的寶貴時間,去實現(xiàn)共同合作創(chuàng)作歌曲的夙愿。有一天鄭律成告訴公木,他為公木的《岢嵐謠》作了曲。公木很驚訝,近二百行的長詩,譜曲會多么費力呀!鄭律成還說,想為《子夜崗兵頌》譜曲。這是公木半年前在抗大一大隊做學(xué)員時寫的一首短詩,登在連隊墻報上,詩中反映了他在抗大學(xué)習(xí)時深夜站崗放哨的一點兒感受。詩寫得很美:
一天鱗云篩出了幾顆流星,相映溪流嗚咽鳴。是誰彈奏起這一闋鄉(xiāng)曲,四周里低吟著斷續(xù)的秋蛩。遠處一點孤燈,像一點流螢,明滅在有無中,畫出了無涯的黑暗,也畫出了山影重重。你可敬的崗兵,手把著槍托,挺立在路口,面對著西風……
鄭律成把這首《子夜崗兵頌》拿去不聲不響地用詠嘆調(diào)譜成一首獨唱曲,然后用他那朝鮮音調(diào)的清亮歌喉唱給公木聽,這使公木又驚奇又激動,緊緊握著他的手說不出話來。以后,鄭律成經(jīng)常催促公木,讓公木作詞供他寫曲。他誠懇地說:“你是從前方來的,讓我們攜手合作為八路軍歌唱吧!”他進一步建議:“咱們也搞一部大合唱吧!”“什么大合唱?”“當然是《八路軍大合唱》啦!”經(jīng)他一再鼓動,并且提出命意,點出題目:“軍歌、進行曲、騎兵歌、炮兵歌、沖鋒歌,再添一篇‘陜樂的八路軍’,《子夜崗兵頌》也算一篇,總共七八篇或八九篇就夠了!眱扇司唧w商定,立即動手創(chuàng)作《八路軍大合唱》。由鄭律成作曲,公木作詞。他們決定這個大合唱要由八支歌兒組成,要的就是這個“八”字。一時間,戰(zhàn)火紛飛的疆場,一隊隊荷槍實彈奔赴抗日前線的八路軍的雄姿,戰(zhàn)士們英勇殺敵的矯健身影……縈繞在詩人公木的心頭,也縈繞在作曲家鄭律成的心頭。對祖國的無限熱愛,對人民的高度責任感,對八路軍的一往情深,掀起了他們感情的巨瀾。靈感之火把創(chuàng)作的激情點燃,而且越燒越旺,終于凝鑄成火一般的詩行,彈奏出發(fā)自肺腑的樂章。公木一氣呵成,寫下《八路軍軍歌》、《八路軍進行曲》、《快樂的八路軍》、《炮兵歌》、《騎兵歌》、《沖鋒歌》、《軍民一家》,加上原來創(chuàng)作的《子夜崗兵頌》共八支歌的歌詞,完成這些歌詞的創(chuàng)作,還不到一周時間。從命題構(gòu)思,到謀篇造句,唯一的合作者就是鄭律成。以前是鄭律成為公木現(xiàn)成的詩篇譜曲,而創(chuàng)作這些歌詞時,是公木為鄭律成未成的曲子作詞。兩人配合默契。
……