目前，物流配送已經(jīng)成為現(xiàn)代物流理論發(fā)展及應用實踐中引人矚目的一個新領域，在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越大�！冬F(xiàn)代物流配送管理與應用》立足于現(xiàn)代企業(yè)物流配送管理的新理論和實踐成果，緊密結合我國物流配送發(fā)展與物流教育的實際，以物流配送系統(tǒng)為對象，按照現(xiàn)代物流配送的一般流程進行教材內容的組織與編寫，注重學生理論與實踐的綜合運用。具體內容包括：第一章現(xiàn)代物流配送概述；第二章物流配送系統(tǒng)；第三章配送方案的優(yōu)化；第四章配送中心；第五章智能配送；第六章現(xiàn)代配送的信息技術。本書作為修訂版，將更多地突出案例的分析與應用，強調實務和實訓，在章節(jié)的設置上進行調整，以適合當前教學的需要。
《現(xiàn)代物流配送管理與應用》立足于現(xiàn)代企業(yè)物流配送管理的新理論和實踐成果，緊密結合我國物流配送發(fā)展與物流教育的實際，以物流配送系統(tǒng)為對象，按照現(xiàn)代物流配送的一般流程進行教材內容的組織與編寫，注重學生理論與實踐的綜合運用。
目 錄
第１章 配送概述 ………………………………………………………１
�。保薄∨渌偷母拍钆c功能要素 ……………………………………３
�。保病∨渌偷漠a(chǎn)生與發(fā)展 …………………………………………５
�。保场∨渌偷姆诸� …………………………………………………７
�。保础‖F(xiàn)代配送的特點與新發(fā)展模式 ……………………………１２
第２章 物流配送系統(tǒng) ………………………………………………１９
�。玻薄∠到y(tǒng)和系統(tǒng)工程 ……………………………………………２１
�。玻病∨渌团c配送模式 ……………………………………………３９
�。玻场∨渌拖到y(tǒng)舉例 ………………………………………………４２
�。玻础∨渌凸芾淼碾y點和對策 ……………………………………４７
第３章 配送方案的優(yōu)化 ……………………………………………５１
�。常薄∨渌蛢�(yōu)化概述 ………………………………………………５３
�。常病∥锪髋渌途W(wǎng)絡布局優(yōu)化 ……………………………………５５
�。常场∥镔Y調度優(yōu)化 ………………………………………………６３
�。常础∨渌吐肪�優(yōu)化 ………………………………………………７２
３．５ 物流配送系統(tǒng)模擬仿真優(yōu)化 ………………………………９５
第４章 配送作業(yè)及相關技術 ………………………………………１０１
�。矗薄“b作業(yè) …………………………………………………１０３
４．２ 分揀作業(yè) …………………………………………………１１０
�。矗场⊙b卸搬運作業(yè) ……………………………………………１１８
�。矗础∨渌图庸ぷ鳂I(yè) ……………………………………………１３０
第５章 配送中心 ……………………………………………………１３５
５．１ 配送中心概述 ……………………………………………１３６
�。担病∨渌椭行牡淖鳂I(yè)流程 ……………………………………１４３
５．３ 配送中心的規(guī)劃與設計 …………………………………１５１
�。担础∨渌椭行牡倪x址 …………………………………………１６０
５．５ 配送中心的設施與設備 …………………………………１７４
�。担丁∨渌椭行牡呐湄浌芾� …………………………………………………………１９４
第６章 智能配送與云物流 ………………………………………………………………２０３
�。叮薄≈悄芘渌拖到y(tǒng)簡述 ……………………………………………………………２０５
６．２ 智能配送系統(tǒng)的主要技術 ……………………………………………………２０７
�。叮场≈悄芘渌拖到y(tǒng)設計 ……………………………………………………………２４６
�。叮础∥锫�(lián)網(wǎng)技術 ……………………………………………………………………２５５
６．５ 云物流 …………………………………………………………………………２６２
第７章 配送績效管理 ……………………………………………………………………２６９
�。罚薄∨渌涂冃Ч芾砀攀� ……………………………………………………………２７１
７．２ 配送作業(yè)績效評價 ……………………………………………………………２７５
�。罚场∨渌蛦T工績效評價 ……………………………………………………………２８０
�。罚础∨渌凸芾碇械目冃гu價方法 …………………………………………………２８８
參考文獻 ……………………………………………………………………………………３０３
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