《誰給我一個抓手，我可以管好一個班級》，本書簡介： “三省教育”就是從“吾日三省吾身”借鑒而來的一種教育方法，從引導學生自我省身入手，以期改變學生的行為習慣和精神風貌。本書選編了幾十位中小學班主任利用“三省教育”方法進行社會實踐的案例，從一個側(cè)面探索了學校教育的方法和實踐。