《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》是經(jīng)管類專業(yè)的核心課程之一，是各高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)其他專業(yè)理論課程的基石�，F(xiàn)有的很多經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教材突出的問題在于偏重理論，課堂教學(xué)側(cè)重“填鴨式”灌輸，而對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的訓(xùn)練和經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)有所欠缺。根植于應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過程中存在的突出問題，我們編寫了《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》這本教材。

　　本教材分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)部分，其中第一章是導(dǎo)論，第二章至第八章是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，主要內(nèi)容包括需求與供給定理、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、成本理論、市場結(jié)構(gòu)理論、生產(chǎn)要素理論、一般均衡理論和市場失靈。第九章至第十二章是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，主要內(nèi)容包括簡單國民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)周期理論。

　　本教材在編寫過程中注重從以下幾個(gè)方面人手，體現(xiàn)以下幾個(gè)方面的特色：

　　第一，注重經(jīng)濟(jì)理論成立的背景。任何經(jīng)濟(jì)理論的成立都是建立在一系列前提假設(shè)條件上，受限于當(dāng)時(shí)的歷史背景。在編寫教材的過程中加入了大量的人物背景介紹、歷史經(jīng)濟(jì)事件介紹。讓學(xué)生對(duì)理論知識(shí)不僅知其然還要知其所以然，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，減少學(xué)習(xí)過程中的盲目性。

　　第=，注重理論的實(shí)用性和啟發(fā)性。以“想一想”“練一練”“考一考”，經(jīng)濟(jì)生活中最新的新聞事件、生活中的經(jīng)濟(jì)案例等形式貫穿章節(jié)之中，與當(dāng)前中國的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，給學(xué)生思考的空間，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論思考自己身邊發(fā)生的事件，在思考和動(dòng)手的過程中加強(qiáng)對(duì)理論的理解，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。

　　第三，注重實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。練習(xí)不僅表現(xiàn)在課堂上的“練一練”，還有課后習(xí)題，對(duì)于本書的核心章節(jié)，增加了實(shí)踐項(xiàng)目的環(huán)節(jié)。實(shí)踐項(xiàng)目以調(diào)查報(bào)告或者小論文等形式表現(xiàn)。學(xué)生在查找資料、閱讀資料、整理資料和寫作的過程中可以增強(qiáng)自身的實(shí)踐和應(yīng)用能力。

　　本書由湖北商貿(mào)學(xué)院黃春花老師擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)制定大綱、設(shè)計(jì)章節(jié)、修改和完善初稿、統(tǒng)稿和定稿，并擔(dān)任了第一章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第十一章、第十二章等內(nèi)容的編寫；由湖北商貿(mào)學(xué)院黃玉婉、陶沁、徐若瑜三位老師擔(dān)任副主編，其中黃玉婉老師擔(dān)任了第二章、第三章內(nèi)容和課后習(xí)題的編寫；陶沁老師擔(dān)任了第九章、第十章內(nèi)容和課后習(xí)題的編寫；徐若瑜老師擔(dān)任了部分章節(jié)的校對(duì)和案例的收集整理工作。

　　本書在編寫過程中參考了大量國內(nèi)外相關(guān)教材、網(wǎng)站文獻(xiàn)、期刊文獻(xiàn)，在此表示感謝！

　　受編者的能力所限，書中不可避免會(huì)存在漏洞和差錯(cuò)，請(qǐng)讀者不吝指正和賜教，您的寶貴意見可以通過郵件發(fā)至郵箱hbsmxyhch@sina.cn。