時(shí)光匆匆風(fēng)雨兼程,青春弦歌催人奮進(jìn)。站在新的歷史起點(diǎn),置身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代浪潮,一批批交大學(xué)子砥礪品行、勤奮求學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取,源源不斷為學(xué)校注入新的生機(jī),成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。
《青春足跡(第2輯)》以“青春足跡”為名,通過一個(gè)個(gè)鮮活的故事,集中展現(xiàn)交大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌,他們胸懷祖國(guó)和人民,錘煉品質(zhì)和作風(fēng),奉獻(xiàn)社會(huì)和他人,彰顯了青年榜樣的力量。特此編輯成書,與讀者分享他們的昂揚(yáng)風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
19世紀(jì)末,當(dāng)中華民族處于危難之際,秉持“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”的理念,上海交通大學(xué)前身南洋公學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。從建校之初的“儲(chǔ)才強(qiáng)國(guó)”夢(mèng),到20世紀(jì)30年代的“實(shí)業(yè)救國(guó)”夢(mèng),從改革開放初期的“科教興國(guó)”夢(mèng),到當(dāng)前全校師生員工為之拼搏的“世界一流”夢(mèng),上海交通大學(xué)因圖強(qiáng)而生,因改革而興,因人才而盛。歷經(jīng)兩個(gè)甲子的崢嶸歲月,學(xué)校始終與國(guó)家的發(fā)展、與民族的振興同向同行,在一流大學(xué)建設(shè)和一等人才培養(yǎng)的道路上奮力前行。
作為一所歷史悠久、享有盛譽(yù)的高等學(xué)府,上海交通大學(xué)始終圍繞立德樹人的根本使命,緊扣不同階段的時(shí)代主題,培養(yǎng)了一大批為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的杰出人才。他們或經(jīng)世濟(jì)民,成就一代偉業(yè);或桃李滿同,教書育人不輟;或博極醫(yī)源,助力人類健康;或格物致知,終成學(xué)術(shù)泰斗。他們?nèi)缤瑺N若河漢的滿天星斗,為中華民族不屈不撓、探究真理、強(qiáng)國(guó)富民的求索之路播撒光亮。在我國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史階段,交大人始終與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn),在國(guó)家治理、國(guó)防工業(yè)、實(shí)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、醫(yī)療健康、文化傳承等各領(lǐng)域創(chuàng)造了不勝枚舉的輝煌成就,這是學(xué)校“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”辦學(xué)傳統(tǒng)的生動(dòng)寫照,更是交大精神文化的深厚積淀。進(jìn)入新世紀(jì)以來,一批又一批來自五湖四海、朝氣蓬勃的交大學(xué)子,源源不斷為學(xué)校注入新的生機(jī)與活力薩新時(shí)期的交大學(xué)子,或潛心科研,探索科學(xué)真理;或熱心公益,傳遞大愛真情,或投身實(shí)踐,問道國(guó)計(jì)民生;或創(chuàng)業(yè)篤行,勇立時(shí)代潮頭。從遠(yuǎn)赴西部三支-扶到獻(xiàn)身國(guó)防參軍報(bào)國(guó),交大學(xué)子用無(wú)悔選擇彰顯了好兒女志在四方的家國(guó)情懷;從世博會(huì)的“小白菜”到臨終關(guān)懷的溫情陪伴,交大學(xué)子用汗水和真情切實(shí)踐行志愿精神;從“挑戰(zhàn)杯”碩果累累到雙創(chuàng)浪潮中嶄露頭角,交大學(xué)子用創(chuàng)新精神和實(shí)干作風(fēng)書寫智慧篇章。他們也許還沒有驚天動(dòng)地的偉大成就,卻一直把個(gè)人價(jià)值、祖國(guó)需要和時(shí)代召喚緊密相連,思源致遠(yuǎn),砥礪前行。
從2011年起,學(xué)校通過《益友報(bào)》推出“青春足跡”欄目,旨在通過校園里一個(gè)個(gè)鮮活的學(xué)子故事,充分展示價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)科研、志愿公益、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化等方面表現(xiàn)突出的當(dāng)代交大青年的良好風(fēng)貌,他們身上所體現(xiàn)的交大人求真務(wù)實(shí)、努力拼搏、敢為人先的精神品格,對(duì)傳承和弘揚(yáng)交大精神發(fā)揮了積極作用!扒啻鹤阚E”系列報(bào)道推出以來,受到師生校友多方關(guān)注,獲得社會(huì)各界廣泛好評(píng),成為樹立校園典型、傳遞主流價(jià)值、弘揚(yáng)青春正能量的重要載體。
相信這套《青春足跡》叢書的編輯出版,會(huì)成為交大學(xué)子望風(fēng)而慕的生動(dòng)教材和津津樂道的榜樣力量,激勵(lì)更多交大學(xué)子志存高遠(yuǎn)、矢志拼搏。也期待著一代代青年學(xué)子以交大精神為指引,砥礪一等品行,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,勇挑時(shí)代重?fù)?dān)和歷史使命,把青春足跡融進(jìn)祖國(guó)的大好河山,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)做出自已更大的貢獻(xiàn)!
收起全部↑
理想信念
孫鍇:科學(xué)之路上的追夢(mèng)人
周琴:在學(xué)術(shù)與實(shí)踐之路上且歌且行
馬鈺:路遠(yuǎn)行則必至
任樂:熱情、堅(jiān)持、奉獻(xiàn),用心傳遞青春能量
薛承榮:投身祖國(guó)中部崛起的大潮中
余平:腳踏實(shí)地,眺望深藍(lán)
陳煒:積跬步至千里
祝凱:深知父母恩,吾必竭力行
陽(yáng)雨:大一國(guó)防新生的引路人
袁乾家:堅(jiān)守夢(mèng)想,不負(fù)青春
蔣晟:一段音樂一段路
王伊薇:人生是一場(chǎng)加法
黃秋寧:荒野上的石頭會(huì)開花
劉養(yǎng)鵬:走進(jìn)船廠的“90后”
晁剛:靜水流深,龍嘯九天
楊子琦:為者常成,行者常至
潘安:非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
夏釩:一名共產(chǎn)黨員的理想情懷
喻國(guó)軒:汲取知識(shí),回報(bào)家鄉(xiāng)
核科學(xué)與工程學(xué)院研究生黨支部:科學(xué)精神,使命擔(dān)當(dāng)
程誠(chéng):十年后,每個(gè)人都是自己想成為的人
張博:飲一杯年少輕狂,唱一曲青春嘹亮
侯杰鑫:堅(jiān)守信念,以行踐言
志愿公益
陶振浩:點(diǎn)滴公益熔鑄愛心長(zhǎng)城
崔君:在異國(guó)當(dāng)雷鋒,為母語(yǔ)做“代言”
張吉:sunny使者,陽(yáng)光人生
黃海燕:志愿公益,純粹而快樂
王家盛:捐獻(xiàn)青春熱血,彩繪人生畫卷
曹紅霞:因自強(qiáng)而生的美麗心靈
陳良軍:以實(shí)踐探真知,以服務(wù)為己任
司曉菲:在路上,在成長(zhǎng)
呂麗雪:為愛遠(yuǎn)行,同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢(mèng)想
楊昊:兌現(xiàn)青春誓言,暢敘志愿情緣
王菲:量的積累,質(zhì)的飛躍
劉詩(shī)慧:擁抱未知,青春不設(shè)限
晨曦社:晨曦初照,愛的大纛
何駿杰:簡(jiǎn)單的快樂來自舉手之勞
巢睿祺:用行動(dòng)詮釋奉獻(xiàn)的“志愿者控”
胡琴:以微笑面對(duì)生活,用愛心續(xù)寫希望
濮燁青:愛心旅程,我一直在路上
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
齊家:追夢(mèng)在白色巨塔
陳霄雯:勤于耕耘,總有收獲
蔡元楠:不錯(cuò)失每一秒鐘的精彩
郭孝先:仰望星空,腳踏實(shí)地
石愷成:行者無(wú)疆,樂在其中
范思逸:青春就是一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
徐亮瑜:走向MIT的殿堂
張亮:鉆研學(xué)術(shù)、厚積薄發(fā),用心工作、服務(wù)同學(xué)
石承志:享受科研的快樂
邵丹丹:關(guān)注交大冷暖,沐浴愛的陽(yáng)光
沈赟:我的天使夢(mèng)
交大iGEMers:快樂的學(xué)術(shù)精靈
龔正:鍥而不舍,勇往直前
謝永:搭穩(wěn)結(jié)構(gòu),走穩(wěn)人生
霍婧:環(huán)保之舟勇往直前
喬遲:我眼中的大學(xué)生活
范迪夏:轉(zhuǎn)型之旅,圓夢(mèng)MIT
社會(huì)工作
學(xué)聯(lián)藝術(shù)中心:我們的綠洲之夢(mèng)
石俏偉:leader,來自平凡
馮沸:唱響青春的旋律
李炳初:術(shù)業(yè)立身,服務(wù)礪行
物理與天文系國(guó)防生黨支部:牢鑄軍魂,獻(xiàn)身使命
農(nóng)生學(xué)院2011級(jí)博士黨支部:積極向上的農(nóng)科人
生命學(xué)院本科生2010級(jí)黨支部:仰望星空,腳踏實(shí)地
媒設(shè)學(xué)院本科生2010級(jí)黨支部:創(chuàng)新力行,學(xué)以致用
車身所研究生黨支部:中國(guó)夢(mèng),交大夢(mèng),機(jī)動(dòng)夢(mèng)
上海交通大學(xué)手語(yǔ)協(xié)會(huì):飛舞指尖點(diǎn)綴青春人生
繆喆:用心去積淀精彩醫(yī)學(xué)人生
李仕維:一樣的醫(yī)學(xué)生,不一樣的學(xué)醫(yī)路
張瑕聰:自然自由自在,如云如海如山
交大醫(yī)學(xué)院園區(qū)黨員服務(wù)中心:閃耀旗幟的光芒
單瑞:無(wú)夢(mèng),尋夢(mèng),相信能圓夢(mèng)
朱楊芳:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”
校園文化
交大乒協(xié):乒乓雖小,亦能揮灑青春
《錢學(xué)森》話劇劇組:在演出中付出,在演出中收獲
吳依桐:文藝青春,智慧人生
嚴(yán)寒:向著“跳躍”的人生
眭祿:平衡木上蛻變成蝶
傅博:用藝術(shù)澆灌生活
趙俊龍:處子之靜謐,脫兔之靈動(dòng)
李彭多聞:唱響青春,照亮夢(mèng)想
李天霓:用我的整個(gè)青春去經(jīng)歷
塞福:藝術(shù)節(jié)與我的“小世博”
梁晴雪:夢(mèng)隨藝術(shù),心向天籟
曾橙:《錢學(xué)森》點(diǎn)亮我的大學(xué)夢(mèng)
鄧慕陽(yáng):追逐夢(mèng)想舞動(dòng)青春
成字:在交大開拓文藝綠洲
《青春足跡(第2輯)》:
人物白描:程誠(chéng)凱原法學(xué)院2013級(jí)碩士生
程誠(chéng),來自美麗的海濱城市廈門,是凱原法學(xué)院2013級(jí)法律碩士。寬廣的大海賦予了他自由的氣質(zhì)和廣闊的胸襟,平時(shí)的程誠(chéng)是一個(gè)喜愛吉他、籃球,高大陽(yáng)光,談吐大方,敢于追求夢(mèng)想的大男孩。研究生期問,在學(xué)習(xí)之余,他還和好朋友一起創(chuàng)業(yè),希望通過自己的努力,為這個(gè)世界帶來一些改變。
本科五年在醫(yī)學(xué)院的培養(yǎng),塑造了他細(xì)膩的心思。在臨床實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)生要觀察病人的體征,隨時(shí)調(diào)整用藥方案,由不得一點(diǎn)差錯(cuò)和馬虎。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,坐在值班室里請(qǐng)教上級(jí)醫(yī)生,研究床位病人的病例資料。正是這份對(duì)工作認(rèn)真和執(zhí)著的態(tài)度,養(yǎng)成了他一絲不茍的工作習(xí)慣。機(jī)緣巧合下,他接觸到了法學(xué)學(xué)科以及法律人,那份對(duì)法律世界的向往使他在本科畢業(yè)后毅然決定轉(zhuǎn)專業(yè)進(jìn)入自己更加喜歡的法學(xué)學(xué)科深造。這一舉動(dòng)讓人想起孫中山先生棄醫(yī)從政,魯迅先生棄醫(yī)從文。程誠(chéng)認(rèn)為醫(yī)學(xué)和法學(xué)有許多共通之處,作為世界上最古老的學(xué)科之一,醫(yī)學(xué)更注重詢證,而法學(xué)的世界更加寬廣和自由。進(jìn)入凱原法學(xué)院后,他不斷地學(xué)習(xí)和思考,除了認(rèn)真研習(xí)自己的必修課程外,還主動(dòng)旁聽了許多其他課程,主動(dòng)和授課老師交流。
學(xué)習(xí)之余,程誠(chéng)還非常積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。他籌劃參演了班級(jí)的中秋晚會(huì),協(xié)助了法學(xué)院經(jīng)典賽事“律政精英”的籌備,導(dǎo)演并拍攝了博士生論壇宣傳視頻,申請(qǐng)、參加了校內(nèi)的包括“挑戰(zhàn)杯”在內(nèi)的多個(gè)項(xiàng)目。此外,程誠(chéng)是凱原法學(xué)院籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),率領(lǐng)籃球隊(duì)在徐匯校區(qū)新生賽中一舉奪冠。所有的努力都只因?yàn)橐粋(gè)想法——“我希望盡我所能將正能量傳遞給身邊的人!
關(guān)于夢(mèng)想和“十年后”
談及夢(mèng)想,程誠(chéng)還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。他援引一部法律影視作品中的話說:“又蠢又笨又頑固的是夢(mèng)想家,但改變世界的也一直是這種人!敝挥携偪竦秸J(rèn)為他們能改變世界的人才能改變世界。本科畢業(yè)后,他和朋友一起創(chuàng)辦了“十年后”網(wǎng)站。他說互聯(lián)網(wǎng)世界將是未來的發(fā)展趨勢(shì),ElonMusk曾在早年宣稱未來的創(chuàng)業(yè)方向?qū)⑹峭馓眨ɑ鸺、清潔能源(特斯拉)以及互?lián)網(wǎng)。抓住這一契機(jī),程誠(chéng)和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在追尋夢(mèng)想的道路上非常堅(jiān)定。凱原法學(xué)院的一位老師對(duì)他說,“夢(mèng)想其實(shí)是很稀薄的,但是我們都需要的。就如同馬斯洛需求的最高一層,我們終究有一天要去追求自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。”
程誠(chéng)的人緣很好,平時(shí)同學(xué)愛開玩笑叫他高富帥,而他總自嘲,說自己除了高,什么都沒有。但其實(shí)這個(gè)“高富帥”每天只休息6個(gè)小時(shí),晚上常常忙碌到深夜,早上6點(diǎn)又會(huì)早起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天一下課,他還得奔赴南京西路,去“十年后”團(tuán)隊(duì)的孵化站和小伙伴們并肩奮戰(zhàn)。小伙伴們提到他,都親切地稱之“程誠(chéng)大哥”,因?yàn)樗偰茏屆總(gè)和他一起工作的人都感覺到溫暖!肮ぷ鞑粦(yīng)該是負(fù)擔(dān),而我認(rèn)為的幸運(yùn)就是我所做的事業(yè)正是我所喜愛的事業(yè),我感激現(xiàn)在的安排。我們希望中國(guó)的創(chuàng)業(yè)不再是CTC(Copy To China),而是CIC(Created In China),從中國(guó)走向世界。”程誠(chéng)說。
不久前,他們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過孵化機(jī)構(gòu)集訓(xùn)營(yíng)的i輪選拔,正式受邀人駐辦公,雖被認(rèn)可,但這絕對(duì)不是創(chuàng)業(yè)的終點(diǎn),這只是一個(gè)新的高度,一個(gè)新的出發(fā)起點(diǎn)。程誠(chéng)告訴我們,現(xiàn)在的年輕人大都非常迷茫,希望大家能認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想,認(rèn)真地規(guī)劃自己的未來和人生,而不是生活在瑣碎、浮躁、肓從的世界里。他希望通過這份共同的努力,影響到更多的大學(xué)生,鼓勵(lì)大家更用心地認(rèn)識(shí)自我,能愿意仔細(xì)思考自己究竟想做什么,想成為怎樣的一個(gè)人,并堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)它。希望十年后,每個(gè)人都是自己想成為的人。
……