本書是一部傳記小說,作者通過小說的形式,為徐志摩立傳,且選擇了一個最能表現(xiàn)徐志摩的本質特征的方面,那就是他的愛情和婚姻生活,以此為綱,牽出徐志摩的一生和他身邊對他影響深刻的許多人物,如王賡、梁思成、陳西瀅、張幼儀、梁啟超、林徽因,等等。小說對徐志摩的一生作了真實的、生動的、戲劇性的、有意義的鋪敘,用生動的語言將每個人的獨特個性表現(xiàn)得淋漓盡致。小說結構緊湊,語言優(yōu)美,以史料為基礎,又非史料的堆積,作者將一個個人物寫得鮮活,一段段感情寫得生動,是一部可讀性很高的作品。
鄒吉玲,女,籍貫江西宜豐。大學習醫(yī),但志在文章報國。江西省作家協(xié)會會員。中國國際藝術網(wǎng)藝術顧問。其于詩詞歌賦,長篇小說、散文、對聯(lián)等均認真探究,著書多種。如《香艷斷腸詞》《紅妝詞》《春江花月夜》《紅閨春恨》《徐志摩與陸小曼》《曠世才子空遺恨》《亂世烽煙梨花雨》《紅妝詩卷·詠物篇》《紅妝詩卷·情詩篇》《紅妝詩卷·自由體新詩篇》《紅妝聯(lián)》《青原閣筆談》(散文·小品集)等。
序·一
序·二
開篇 孝子阿歡掃墓來
一 一派新潮開喜宴
二 拜師來就梁啟超
三 海外初識林長民
四 才子贏得玉人心
五 愛海綿綿枉斷腸
六 相思已是著心弦
七 玉人桃花扇底風
八 難將利刃斷情根
九 愿結知己慰生平
十 解佩有心君不知
十一 問世間情為何物
十二 恨不相逢未嫁時
十三 一宵春暖石榴裙
十四 算來總關風與月
十五 落花聲里憶人時
十六 十二欄桿都倚遍
十七 斷腸人兒在天涯
十八 此情可待成追憶
十九 閨中女兒惜春暮
二十 義結金蘭姐妹情
二十一 此心已經(jīng)屬檀郎
二十二 不關風月自多情
二十三 韶華不為少年留
二十四 海粟京都訪名姝
二十五 又隔蓬山十二峰
二十六 為反封建共舉杯
二十七 叔華叔華奈汝何
二十八 月圓花好照人還
二十九 只羨鴛鴦不羨仙
三十 恩師請息雷霆怒
三十一 花花世界上海灘
三十二 誰解春宵翻作恨
三十三 達夫攜妻訪舊交
三十四 康橋尋夢難回首
三十五 不堪桃李泣春風
三十六 愁絕萱草謝北堂
三十七 小曼奔喪風波起
三十八 紅塵自有冰雪情
三十九 舊時伊人情不了
四十 贏得桃李滿天下
四十一 芳草天涯卿憶我
四十二 闌珊芳事三春雨
四十三 扶桑此日乘云去
四十四 驚天噩耗動地來
四十五 一宵流盡紅顏淚
四十六 舉國文壇起哀歌
四十七 鶴駕已隨云影杳
四十八 鵑聲猶帶月光寒
四十九 紅粉知己情意長
五十 遺文編就答君心
五十一 青春形象永不落
尾聲 長留春風惠詩林
跋
《徐志摩情傳:民國言情小說》:
第二天,張幼儀在公公面前做起說客來了。她說了許多讓丈夫繼續(xù)求學的道理,認為遠則利其國,近則光其祖,直說得徐申如頻頻點頭,向張幼儀道:“難得你如此賢惠,實乃我們徐家之福也!只是,志摩不在家,你少一個幫手,擔子就更重了!睆堄變x道:“公公放心,幼儀能夠勝任,那些員工都很聽話的!薄澳蔷秃,那就好!幼儀,你告訴志摩,我已經(jīng)同意。多讀些書總是有好處的,當下雖提出實業(yè)救國,但如果沒有學問,也是枉然的!睆堄變x高興地把好消息告訴徐志摩,并為他把書房打掃得窗明幾凈,讓他安心預備功課。徐志摩本不善經(jīng)商、理財,已被那些賬目、產(chǎn)品等弄得頭昏腦漲。今托夫人之福,可以擺脫那些自己不感興趣的事情。而與文房四寶打交道了。但徐志摩天性活潑好動,讓他獨守螢窗雪案,空對青燈黃卷,總覺得還缺少點什么,到何處喚取紅袖添香伴讀書呢?又有誰共他曲水流觴,閑庭信步,吟風弄月呢?妻子張幼儀,每天家里家外地忙碌,連梳妝打扮都沒有閑情,哪還有興致與丈夫交談文墨。切磋學問,陽春白雪。一唱一和呢?因此。徐志摩雖稱其賢,卻憂其腐:道其端莊有余,惱其風韻不足。張幼儀也感覺自己與丈夫越來越遠了。古人云“三日不讀書,則面目可憎矣”,可是自己在詩詞歌賦、在文學藝術方面缺少天分,如何是好?二拜師來就梁啟超1916年,徐志摩考取了天津北洋大學法科預科。
選讀科目有法律基礎、邏輯學、心理學、文學等。次年,天津北洋大學法科并入北京大學,徐志摩隨同轉入北京大學法科,旁聽政治學,另加修法文、日文等課程。當時,大學者梁啟超先生正在北平清華大學任教,他學貫中西,文占鰲頭,聲名遠播,為一代宗師,不少學子都拜倒在他的門下。于是有一天。徐志摩理了發(fā),換了件洗得干干凈凈的綢長袍,夾著一《徐志摩情傳:民國言情小說》,欣然來到清華園。見了梁啟超先生便恭手作揖道:“晚生才疏識淺,慕名前來就先生門下,望先生不棄!”梁啟超手執(zhí)書卷,端坐于客廳中,他身穿一件肥大的長袍,仙風道骨,神采奕奕,雙眼炯炯有神,禿頭頂寬下巴,面容溫而厲。他上下打量著眼前這位彬彬有禮的翩翩少年,說“你請坐!眴栠^姓名后,他爽朗地笑道:“哦,你就是徐志摩,不錯,不錯!你的文章我已經(jīng)讀到過,有一定的古文功底,還懂英文!毙熘灸η飞淼溃骸跋壬^獎了,弟子不才,懇請先生栽培,實仰慕先生尊名已久!”“你喜歡我的文章?”“實不瞞先生說.您的‘新民體’文章,弟子佩服得五體投地。譬如那篇《少年中國說》,真是文采風流、氣勢磅礴,如朗朗之皓月,似滔滔之江水!”徐志摩說著,不禁背誦了起來,“日本人之稱我中國也,一則日老大帝國,再則日老大帝國。是語也,蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?任公曰:惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在……”梁啟超見面前這位青年學子將自己的文章背得滾瓜爛熟,甚是歡喜,當場很樂意地收下了這位學子。
徐志摩高興得倒地就拜,說道:“感先生愛人以德,不以不肖而棄之也。敢不竭跬步之安詳,以冀千里之程,而有愧于圣門弟子乎!”果然是名師出高徒!從此徐志摩學問大進,竿頭百尺,很快成了梁啟超的得意門生,得到梁啟超之器重,結下了深厚的師生情誼。而歲月如流,匆匆的兩年大學生涯過去,已抵五四運動之前夜——1918年。
時國難方殷,思想解放,歐風美雨,紛至沓來。
思想界呈現(xiàn)一派空前活躍的景象。徐志摩和許多有志青年一樣,把救國作為己任。他認為當乘年輕之時,抵掌慷慨,破浪乘風,出海留學求取先進,而后用之于國為樂。加之梁啟超先生也不斷激勵他。于是,這年秋天,他告別了師長學友,拜別了恩師梁啟超先生,回到硤石家中,與父親妻兒話別,準備赴美留學。
張幼儀依依不舍,兒子阿歡(徐積鍇)出生剛滿百日,還未見過爸爸的面呢,今天一見面又要分離,且是遠走高飛,將來海天相望!但她并不愿因兒女私情影響徐志摩的前程,她明白夫君這次遠行是背負祖國命運的!因此她強作歡顏,準備為丈夫打點行裝。
徐志摩瞧見襁褓中的兒子,歡喜地抱在懷中親了又親。
……