本文集由三部分組成——傳統(tǒng)士人的氣節(jié)、近代變革的文化堅(jiān)持、現(xiàn)代學(xué)術(shù)制度的確立。全書的旨趣是想借此反思如何維系現(xiàn)代大學(xué)的寧靜和自由，如何能讓學(xué)人有更多從容和淡定，并盡最大可能減少將學(xué)術(shù)生涯視為“一場魯莽賭博”的緊張和焦慮。
胡成，1954年生，南京大學(xué)歷史學(xué)博士，現(xiàn)任南京大學(xué)歷史學(xué)系教授，已出版著作《困窘的年代：近代中國的政治變革和道德重建》（1997年）、《近代社會轉(zhuǎn)型與史學(xué)反思》（2013年）、《醫(yī)療、衛(wèi)生與世界之中國》（2013年），目前正在撰寫新著《施惠與受惠：洛克菲勒基金會與現(xiàn)代中國》。
第一部分 傳統(tǒng)士人
亂世之際的氣節(jié)崇尚／003
摧殘士氣，必驅(qū)成一邪媚世界／013
科舉制與傳統(tǒng)行政權(quán)力的尊師問道／024
開掘本土歷史中“自由”的文化資源／032
第二部分 近代變革
東華故事與華人歷史的書寫／047
可是活著那就更妙了／057
殖民暴力與順民旗下的灰色生存／065
“遷延”的代價／075
激進(jìn)主義，抑或暴力主義／083
不敢輕慢理想之人／099
端士習(xí)與正學(xué)風(fēng)／110
世間已無陳獨(dú)秀／119
“科學(xué)精神”與近代科學(xué)引進(jìn)／128
“都市遠(yuǎn)去”，何以“摩登猶存”？／133
第三部分 學(xué)術(shù)制度
知識分子的責(zé)任、使命和視野／145
師道之不傳也久矣／152
他沒有“曲學(xué)阿世”／159
兩岸能否撰作共同的中國近代史／170
超越“國族敘事”的“全球華人歷史記憶”／180
留學(xué)大潮與百年學(xué)術(shù)振興之夢／191
學(xué)術(shù)期刊處在危險之中／204
“音像學(xué)術(shù)”是否正在到來？／217
學(xué)術(shù)社群的自主與獨(dú)立性／224
“共享權(quán)力”與“學(xué)術(shù)自治”／238
“羅斯事件”與大學(xué)的“言論邊界”／247
“反共歇斯底里”與教授的“職業(yè)尊嚴(yán)”／259
“極端的年代”與學(xué)者的政治情懷／272
附 錄
關(guān)于匿名評審的兩點(diǎn)淺見／285
某歷史學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的四份匿名外審意見書／287
《中央研究院歷史語言研究所集刊》的兩份匿名外審意見／316
參考文獻(xiàn)／332
索 引／345
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