醫(yī)學是一門實驗性或?qū)嵺`性科學。在傳統(tǒng)的醫(yī)學教育體系中，由于實驗或?qū)嵺`是配合理論的，并不自成體系，不能使學生養(yǎng)成通過實驗或?qū)嵺`來發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，進而解決問題的習慣和思維。因此，把實驗或?qū)嵺`作為一門獨立的課程有一定的意義。本從分組成人體的細胞、細胞的遺傳物質(zhì)、遺傳的家系和群體分析、細胞與醫(yī)學遺傳綜合實驗這四篇，具體介紹了亞細胞結(jié)構(gòu)的分離與鑒定、細胞培養(yǎng)、細胞內(nèi)核酸的提取、遺傳病的家系分析等知識。

      本教材是針對醫(yī)學院�！凹毎�與遺傳實驗”課程而編寫。內(nèi)容涉及面廣，從細胞到個體、人群；從正常的細胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)到細胞損傷的觀察與研究、遺傳疾病分析兼顧基礎和臨床兩個方面，涉及細胞與遺傳的多種實驗技術(shù)、方法，并設計了綜合性的實驗，以開拓學生的實驗思路和創(chuàng)新能力。本教材也可作為傳統(tǒng)實驗課程的指導用書。