本書是編者結(jié)合自己20余年普通物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（其中十余年的應(yīng)用技術(shù)型本科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）編寫而成，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，難點(diǎn)處理得當(dāng)，尤其適合于應(yīng)用技術(shù)型本科普通物理課程教學(xué)使用。主要有以下四點(diǎn)：一是考慮不同需求，內(nèi)容劃分層次。標(biāo)有 “ ※”號(hào)的章節(jié)內(nèi)容為自選內(nèi)容，教師可以根據(jù)教學(xué)需求進(jìn)行取舍，無(wú)論取與舍，都不影響內(nèi)容的完整性和邏輯性。習(xí)題按難度分為A、B兩類，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選做對(duì)應(yīng)難度的題目；二是注意過(guò)渡與銜接，方便學(xué)生的預(yù)習(xí)和自學(xué)。每部分內(nèi)容開始都有引言，結(jié)束都有小結(jié)，構(gòu)造出清晰的物理知識(shí)體系和脈絡(luò)；三是注重學(xué)法指導(dǎo)，降低學(xué)習(xí)難度。對(duì)于中學(xué)相對(duì)陌生的內(nèi)容，進(jìn)行專門學(xué)習(xí)方法說(shuō)明。如剛體一章開始即強(qiáng)調(diào)類比方法的運(yùn)用，并編寫了大量的類比表格；四是精選物理學(xué)家的故事作為閱讀材料，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)奮斗精神。